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如何选择合自己的适的美国高中学校?

沈慧
2021-07-13 10:25:32
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国内有南北差异,在美国,西海岸/中部/东海岸之间也存在着文化碰撞;此外,在硬件的搭配上也各有不同。因此,关注学校所在的地理位置是择校的第一步。

首先,地理位置非常重要

西海岸向来是最受留学生青睐的。它的气候四季气温变化较小,加利福尼亚州天气属干热、多地震和山火,而俄勒冈州和华盛顿州则偏冷、多阴雨。夏令时比国内晚15小时,冬令时16小时。中国人多,洛杉矶拥有迪士尼/加州冒险乐园和环球影城,居民着装较为随意,其UC大学系列吸引了很多留学生的目光。美国大片标志性必牺牲建筑物:旧金山的金门大桥

中部的存在感则较为尴尬。因其平坦的地势,夏季炎热,冬季严寒,尤其是靠近五大湖的区域,同时,也容易受龙卷风的袭击。夏令时比国内晚13小时,冬令时14小时。与东西海岸相比,给人的印象是“低调“/“荒芜”的;南部的德克萨斯州因牛仔文化而闻名;而不得不承认的是,中部拥有着飞机航班的转乘大站,如芝加哥、达拉斯等。还有被评为美国生活质量最高的城市:奥斯汀

东海岸在大众眼里,是繁荣与现代化的结合。夏季湿热,尤其是靠南的地区,冬季寒冷,特别是五大湖和与加拿大毗邻那块儿。夏令时比国内晚12小时,冬令时13小时,方便算时差。拥有首都华盛顿特区,世界上最大的游乐园迪士尼世界便坐落在佛罗里达州的奥克兰,居民穿着讲究时尚与正式。繁华的时代广场

看完了大致的地区,接下来,就看州和城市。这个时候,个人的信息搜索就显得尤其重要。

勿听信百度百科或某些留学中介。二者只会往好的说,前者为旅游业而过分客观,后者为宣传那些与他们有合作关系的当地学校,而这些学校质量参差不齐。

可参考百度图片或知乎。前者客观且真实,后者能提供真人的真实体验而帮助你做出判断。


其次,需要了解学校的各项具体指标

NO. 1 公立还是私立?

公立学校规模大、资源多、无宗教氛围,但是管理非常松懈,风气不正。私立学校的质量更多的是因校而异,但总体而言,规模会要小些,且学术管理严格,但由于没有政府资助,学费也会更加昂贵。

大部分留学生都会选择私立学校,原因是F1学生签证只允许学生在美国的公立学校学习一年,如想继续转读私立学校,也必须回国重新申请就学签证。因此,如有意就读公立学校,最好的决策是在高三的时候入学/转学,读满一年刚好毕业。美国私立高校排名第一:菲利普斯学校(Phillips Acaemy)

NO. 2 校里总人数?中国人有多少?

美国高校(此特指私立高中(部))的学生数量普遍比国内高校的要少,少至数十,多至上千,跨度很大。学生多的学校跟国内高校的氛围相似,交友选择空间大。而在学生少的学校里,每个学生之间的交集则会更加密切。

另外,学校里中国学生的数量也是一个择校因素。有些人喜欢中国人多的学校,让人感到亲切,在生活上也可以互帮互助;而有的人喜欢中国人少的学校,想多和当地人打交道。这里面,没有哪种想法是更为高尚或是错误的,完全取决于学生自己的需求和想法。

美国高校一般分为两种:“K-12”和“纯高中”,前者包揽幼儿园到高中,因此,查人数的时候,要看清标明的是“全校人数”还是“高中人数”,并且要意识到校园面积是会被全校人共享的。不仅如此,很多K-12的高中部的学生都是从小就认识,已经形成了自己的朋友圈,因此,作为空降的留学生想要加入,难度可能会更大些。

K-12的学校会经常组织幼儿园和高四学生之间进行互动。 

NO. 3 男女分校还是男女混校?

对于国内的人来说,性别单一校看上去是个新奇的选择。男女分校的好处是,风气会比较和谐,不会因为异性而产生矛盾,大大减小了校园甄嬛传的可能性。同时,还会感到比较自在和安全,不用去响应异性的期许或顾及异性的偏见。然而,尽管学校会不定时与邻近的异性男女分校举办活动,从男女分校出来的学生,有很大的几率会变得不擅长跟异性交往。

还看,学校的“软件”。

NO. 4 是否能接受宗教氛围?

美国作为一个多样性强且宗教自由的国家,私立学校是具有宗教倾向的,其中,基督教与天主教偏多。上课之前,老师可能会带着学生祈祷;学校可能会带领所有学生一起做礼拜;学生可能会被强制要求上圣经课,教会学校的老师和同学一般原则性和责任性较强,会更乐意去帮助学生融入。 

NO. 5 有多少门AP课程?

AP(Avance Placement),又称美国大学先修/预修课程,是由美国大学理事会(The College Boar)提供的在高中授课的大学课程。学生在高中时期参加越多AP课程是越好的,不仅能提高自己大学申请的竞争力,同时,如果在每年五月的AP考试上取得好成绩,还可以兑换大学学分。

尽管如此,世上有一玄说,“大学看的是你在学校提供的AP课程范围内上了多少门,从而判断你是不是一个积极、有竞争意识的学生,而不是看你上的AP课的数量。”关于这点,本人问了身边的留学生,都是不同意的。毕竟,AP多的学生通过AP课程,比AP少的同学汲取到了更多的大学预备的知识。尽管AP课程少的学校的学生也可以通过自学/网课等方式进行自我补救,传统的教室教学仍然被视作是最有效的教学方式。因此,学校所提供的AP课程的数量是一个很关键的衡量学校学术质量的方式。 

NO. 6 毕业率

基本无参考价值。100%的毕业率并不能保障一个学校的质量,聪明的你也不会去选择毕业率太低的吧。

毕业生录取学校

仍然无参考价值。中介给的名单基本上是很过时的;可能历届毕业生里只有一个人被名校A录了,名校A的名字就会被放在这张列表里;很多好学校可能都是录取的同一名好学生。 

NO. 7 SAT 平均分

可参考。然而,对于中国学生数量多的学校,需谨慎;中国学生普遍应试能力强且追求高分,因此,可能会将学校总体的平均分向上拔高。

· 如果入读了自己不喜欢的高中,怎么办呢?

1.继续保持在校成绩。

就算新学校的评分规则(graing scale)可能不一样,G.P.A.也不能随意掉;此外,新学校也会把学生在目前学校的成绩当作录取考核的一部分。

2.开始搜索新学校并对其进行深入了解,必要时连中介都一把换(如果你是走中介的话)。

3.准备材料,如联系关系要好的老师写推荐信。

4.考托福。

美高录取看的标准化成绩从简到难有四种:SLEP,SSAT,小托福,和托福。一般留学生出国前英语都不会太过关,从而选择考前面三个简单的去申请;而质量高的美国高中,看的却都会是托福成绩。因此,既然要转学,可以尝试去考一个托福,然后,去申请更好的学校。

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