加拿大商科硕士申请注意事项

一、教育经历

商科专业的一些技术专业尽管绝大多数针对大学本科情况沒有确立的限定，可是院校显著趋向于录用高等教育情况相仿的学生。因而，在写自身的教育经历时就算与申请办理技术专业跨距非常大，还要秉着这一标准尽量的挖掘，寻找二者相仿的地区。这一挖掘的全过程就必须依靠学生的大学本科成绩表来进行，看一下学生是否有学得一些院校规定的前提条件课程内容，或是相近高等数学，离散数学那样的数学课程等，是不是有学习培训一些统计分析课程内容这些，有时猛的一眼看起来大学专业跟所申请办理的相距很远，可是成绩表里确实有很多对申请办理十分有益的课程内容，这种千万别忘记了哦。此外，通过自学的一些网络课程，双学位辅修旁边听的一些其他院校的课程内容等，或是去海外的暑假游学经历等都能够发生在教育经历中。

二、见习经历

尽管绝大多数的商科专业也不规定学生有工作经历，可是学生有在这个行业的有关见习毫无疑问会为自己的申请办理大大加分。学生说，我是来到金融机构，来到会计师事务所，可是我想去也没做什么，便是协助她们打印，打印出原材料，邮寄快递，协助她们简易的做一些新手入门的事儿。是的，做为一个什么都还不容易的见习生，企业基本上不容易放开手使你参加一些关键信息内容。可是怎么让自身的见习有闪光点，有认可度呢？那么就必须你一直在见习全过程中有留意，看看你周边的人都是在干什么，把握机会和她们沟通交流，能够掌握领域，能够问一问企业在做的新项目这些。自然，假如能在实习岗位或是某一单位有了解的老前辈，还可以约她们聊一聊她们的日常工作中，她们对这一行业的看法及其行业发展现阶段存有的一个短板等。尽管自身不可以具体参加，可是看他人如何做了也是一种学习培训，最重要的是这种经历可以协助塑造你对这一领域的intuition。

三、科学研究经历

提到科学研究经历，也许大学本科的学生跟随老师做了课题研究的人就更少了，acaemic research 尽管并不是学生情况的必不可少要素，可是如果有有关的经历，不但能够反映自身的科学研究工作能力，还能够为自己的acaemic情况大大加分。那麼沒有机遇跟随老师来做新项目，假如挖掘科学研究经历呢，这针对大学本科学习计算机，统计分析或是数学课的学生而言，很有可能可挖掘的会更多一些，例如大学本科做的一次大工作，写的一次课程内容毕业论文，用有关专业知识解决了什么具体难题等，都能够做为小的科学研究经历写进去。假如连这种还可以，那么就能够考虑到自身将来的论文的论文选题是啥，还可以提早进行一下；或是有较为好些的教师，积极找她们了解她们在做的新项目，积极去协助查一些参考文献，解决一些数据信息等，都是会让你产生出乎意料的获得哦。

四、课外活动

提到课外活动，想来学生也不生疏，可是也有些人说啦，我不爱说话，沒有参与过哪些课外活动。可是那么就最先追忆一下自身除开授课，课下做的事儿即使就是你的主题活动了。不外乎参与社团活动或是学术研究机构，自主创业，志愿者，院校的主题活动等。因为课外活动的面太广了，这里我终自主创业为例子来毛遂自荐，期待能协助学生挖掘自身这些方面的亮点。哪些？自主创业？这离我真是不必太漫长哦。实际上或许你也就有那样的经历呢。自己创业的面很广，就算是网上代购，微商代理，可是关键是怎样反映这一创业好项目的高端大气，而不是令人感觉这个便是来凑篇幅的。那麼针对那样的新项目，大家就需要关键写出去此项目地创新点在哪儿，有多大的危害，例如吸引住了多少人，赢利状况等。那麼对比这一，自身建立了一个社团活动，乐团，足球队等也算得上是一种无尽荣誉的课外活动了，能够对比自主创业写成它的知名度，多少人参加，把多久把精英团队提升到多少人，机构了哪些举办活动等。  

老师介绍：  

加拿大资深留学规划师，从业 5 年多，擅长加拿大各类学生的留学申请及签证办理，成功办理客户量达千余名，成功申请到多伦多大学、 UBC 、麦吉尔大学、滑铁卢大学等世界名校，业务涉及 3 岁至 73 岁等不同年龄段客户，针对不同类型客户能给出专业化的指导方案，大大提高学生办理的成功率。

部分成功案例：

1 、 X 同学，高三在读，文科生，雅思 7 ， GPA 93 ，来自北京牛栏山一中，成功拿到多伦多大学，英属哥伦比亚大学等名校录取通知书以及阿尔伯塔大学 3 万加币的奖学金。 

2 、 F 同学，高三在读，雅思 5.5 ， GPA90+ ，三河市第二中学，成功申请到加拿大滑铁卢大学，阿尔伯塔大学，西安大略大学等

3 、 Z 同学，北京市二十一世纪国际学校， GPA89 ， AP 课程体系，托福 85 ，成功申请到加拿大麦克马斯特大学、阿尔伯塔大学等  

4 、 X 同学，大连枫叶国际学校， GPA92 ，雅思 7 ，成功录取到加拿大多伦多大学、 UBC 、西蒙菲莎大学  

5 、 L 同学，持有枫叶卡身份，加拿大高中毕业， GPA80 ，无雅思，成功被达尔豪斯大学、诺瓦艺术与设计大学、约克大学等录取。  

6 、 W 同学，加拿大西蒙菲沙大学统计学专业，大一在读，成绩多为 A ，成功转入加拿大名校 UBC ，并转入 25 个学分 

7 、 J 同学，美国 Seton LaSalle Catholic High School 高三在读， GPA B+ ，无 SAT/ACT ，成功被加拿大阿尔伯塔大学、瑞尔森大学、布鲁克大学等录取 

8 、 M 同学，山东财经大学会计专业，本科 GPA3.9/5.0 ，托福 103 ， GMAT 650 ，成功申请到多伦多大学会计硕士、麦克马斯特大学金融硕士。

9 、 Z 同学，加拿大滑铁卢大学毕业，精算及统计专业， GPA78 ，硕士成功录取到渥太华大学及圭尔夫大学

10 、 W 同学， 北京师范大学音乐学专业毕业， GPA83 ，雅思 7 ，成功录取到加拿大阿尔伯塔大学和渥太华大学硕士  

11 、 X 同学，美国爱荷华大学，金融专业， GPA 3.1 ， GRE310 ，成功录取到加拿大西蒙菲莎大学和约克大学  

12 、Ｌ同学，天津商业大学，商科专业， GPA 英国林肯大学， GPA52 左右， 5 年以上工作经验，成功申请到圣玛丽大学，爱德华王子大学，卡普顿大学等 

 13 、 L 同学，上海外国语大学，英语专业， GPA 83 ，雅思 7.5 ， GMAT 650 ， 9 年物流大客户经理工作经验，成功被加拿大蒙特利尔大学录取 

 14 、 R 女士，中国人民大学传媒硕士， GPA 84, PTE 69, 36 岁，考虑加拿大留学以及孩子教育，只申请了加拿大皇家路大学并成功录取，签证顺利获签。  

15 、 L 女士，北京城市学院，旅游管理专业， GPA 81 , 硕士澳洲格里菲斯大学（ Griffith University ）国际旅游和酒店管理硕士毕业， GPA4.5/5, 雅思 7 ， 31 岁，成功被加拿大布鲁克大学录取，签证顺利获签。  

16 、 J 女士， 39 岁，最高学历成人自考大专，雅思 5.5, 江苏人，成功去加拿大皇家山大学就读本科课

17 、 L 同学，中国石油大学（北京）自考大专会计专业， 1988 年出生，无雅思，成功录取到加拿大卡普顿大学 Pre-MBA 项目，签证 3 周左右顺利获签 

18 、 S 同学， 3 年中专 +2 年大专 + 成人自考本科，本科 GPA88 ，有 1 年工作经验，无雅思，成功被加拿大新布伦瑞克大学 Pre-MBA 录取，签证顺利获签 

19 、 K 同学，北京芳草地国际学校小学 3 年级在读，成功申请到温哥华公立教育局 Offer ，入读 4 年级 , 孩子妈妈陪读  

20 、 L 同学，皇城根小学， 3 年级在读，孩子父母已经申请加拿大自雇移民，考虑到移民的周期以及孩子的教育，计划先以留学生身份入学加拿大，成功被加拿大哈利法克斯公立教育局小学 4 年录取，孩子妈妈陪读，签证顺利获批  

21 、 L 同学，北京小学 6 年级在读，计划去加拿大读 7 年级，成功被加拿大列治文公立教育局录取，孩子爸爸陪读，一家三口签证顺利获批  

22 、 Y 同学，初三上学期在读，陈经纶中学嘉铭分校， GPA 83 , 成功被加拿大新西敏中学 9 年级录取，签证顺利获签，姥姥过去陪读。 

23 、 K 同学，初三下学期在读，北京力迈中美国际学校九华校区， GPA80 ，成功被加拿大哈利法克斯公立学校录取 10 年级，一年学费仅 1 万加币，签证顺利获签。  

24 、 L 同学，北京市日坛中学，初二在读， GPA 86 ，无雅思， SSAT 等标准化成绩，成功被加拿大贵族学校圣玛格丽特皇后学校录取，孩子妈妈陪读，签证顺利获批 

25 、 W 同学，北京爱迪（国际）学校， 9 年级在读， GPA80 左右，成功被加拿大温哥华公立教育局 10 年级录取，签证顺利获签。 

26 、 W 同学，藏族人，青海祁连县民族中学，初三在读，成功被加拿大私立学校圣约翰布雷博夫高中录取，签证顺利获签。  

27 、 W 先生，福建人， 73 岁，外孙在加拿大读书，签约前曾有过加拿大旅游签拒签史，成功翻案拿到美国和加拿大 10 年多次往返签证  

28 、 Z 女士及丈夫，儿子已经拿到加拿大枫叶卡，签约前曾有一次加拿大签证拒签史，成功翻案，拿到加拿大 10 年多次往返签证。  

29 、 Y 先生，签约前一家三口加拿大和美国各有一次拒签史，再次办理加拿大和美国的旅游签，成功翻案，加拿大签证给到护照有效期，美签给到 10 年  

30 、 W 女士，有军队院校教育背景，爱人从事记者职业， 比较敏感，给孩子办理美国夏令营，成功拿到美签，并在有美签的背景下，成功拿到加拿大多次往返签证

……

关于加拿大留学的更多问题，欢迎拨打我的热线电话 177-1031-3316 进行详细咨询。