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加州大学招生办公室的工作人员曾表示:
> 大学招生机构的行为会对中学基础教育产生影响。
> 如果加州大学在招生时使用了AP课程统一考试成绩,就有可能会造成学生并非出于真实兴趣和意愿而仅仅为了提高入学机会而被迫学习AP课程的情况,加剧高中教育的应试倾向;
> 如果一个学生的AP课程成绩达到了大学对相同课程的要求,就可抵扣相应学分。
当然,这是就一般情况而言,像最顶尖院校有部分如哈佛、斯坦福等,是不允许学生用AP课程成绩来抵扣学分的;还有一些顶尖院校,如MIT,则要求学生入学后参加该课程的免修考试,合格后才可以抵扣学分。
AP课程成绩在申请加州大学九个分校时的作用非常巨大,对于UCB和UCLA这样的院校来说,其影响甚至是决定性,因为加州大学在招生时非常重视学生的GPA表现,而AP课程在提升学生GPA成绩上的效率极高。
详细分类:
> 艺术:
艺术史、音乐理论、2-D设计、3-D设计、绘画
> 英语:
英语语言和写作、英语文学和写作
> 历史和社会科学:
比较政府与政治、欧洲史、人文地理、宏观经济、微观经济、心理学、美国政府与政治、美国史、世界史
> 数学和计算机科学:
微积分AB、微积分BC、计算机科学A、计算机科学原理、统计学
> 科学:
生物、化学、环境科学、物理1、物理2、物理C电磁学、物理C力学
> 世界语言和文化:
中国语言与文化、法国语言与文化、德国语言与文化、意大利语言与文化、日本语言与文化、拉丁语、西班牙语言与文化、西班牙文学与文化
> AP Capstone:
研究、研讨
评分标准
> AP考试采取5分制。
> 5=非常优秀
> 4=很好
> 3=合格
> 2=勉强合格
> 1=不合格
一般3分以上的成绩即可被大多数大学接受,并且在今后上大学时,可以抵多至一学年的大学学分。少数顶尖大学如哈佛等,要求4分或5分才能折抵大学学分,有些大学不接受AP成绩,因此AP课程的学习难度也是相当大的。
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