GMAT660录取会计名校

申请类型

硕士

申请专业

Accounting

教育经历

本科东北财经大学， 财务管理专业，Bachelor of Management

GPA

3.53006/4.0， WES认证3.74/4.0

标准化

考试成绩

TOEFL102, GMAT660

实习经历

工作经历

08/2015 – presentFinancial Accountant | 40 hrs/w | AECC Shenyang Liming Aero-Engine Co., Lt.

-Calculating the cost an revenue an preparing the cost statement monthly;

-Proviing statistical analysis, such as analyzing cost an revenue fluctuation to etermine the corresponing factor leaing to it;

-Taking responsibility for fixe assets accounting monthly, bugeting seasonally as well as the internal auiting;

-Assisting in the new price system operation;

-Designing a bugeting form aiming to better represent the preiction, incluing the stuy of the relationship between the cost an cost behaviors of the firm

奖励证书

获得荣誉

06/20143r class merit scholarship in the 2n semester of the 2013-2014 acaemic year

12/20132n prize in the Financial Decision-making Competition

11/20132n class merit scholarship in the 1st semester of the 2013-2014 acaemic year

05/20131st class merit scholarship in the 2012-2013 acaemic year

05/20133r prize in the Case Analysis Competition

09/2012Championship in the Debate Competition

技能证书

Certificate of Accounting Professional

录取院校

申请院校

录取专业

Washington University in St. Louis

Master of Accounting

University of California, Irvine

Master of Professional Accountancy

University of Illinois, Urbana-Champaign

Master of Science in Accountancy

申请专业分析

专业介绍在美国，会计是热门行业，入行的薪水起点一般在年薪5万美金。再加上美国无数的大中小企业，需要大批的会计专业的人才，就业前景良好。所以美国本土学生和其他一些西方发达国家的学生申请人数非常多，导致中国大陆学生申请美国大学会计专业比较难。

美国注册会计师，全称为Certifie Public Accountant,是美国唯一正式的注册会计师国家资格。考试由美国注册会计师协会（AICPA）负责组织，每年分4个考期，考试分为4个科目：财务会计及报告、法规、商业环境及理论和审计。要获得CPA考试资格，通常都要求考生已经拥有指定的150个会计学分。很多学生是在本科毕业已经获得120个学分的基础上再去申请硕士的，希望通过硕士来满足150个学分的要求，因此美国很多大学会针对CPA的要求来设置硕士课程。如果申请者本科是会计，通常硕士只需要1-1.5年；如果申请者本科不是会计，为了达到足够的学分，一般有三种方案：1）提前入学，比如正常秋季开课，为了修先修课程而选择夏季入学2）正常入学，但不能立刻开始硕士课程，需要修满会计基础课程后才能开始读硕士课程3）推迟毕业，本科读会计的学生需要一年就可毕业，而本科非会计的学生则需要2年左右的时间才能毕业。

审理周期

WUSTL 10.15递交申请，12.20被放入waitlist，同时文案老师引导学生补充额外的材料，并及时向学校upate，跟学校保持积极顺畅的沟通，为学生争取录取，3.13获得录取。

UCI 11.15递交申请，2.23录取

UIUC 12.25递交申请，1.16录取

背景分析

学生优势：

1. 本科院校在商科类具有突出的实力，且学习财务管理专业，已经具备一定的会计知识。

2. 3年的财务工作经验，学生在会计领域已经有比较深刻的理解，并发现其中存在的问题，因此对硕士阶段的研究方向也有清晰的规划。

3. 学生考取了中国的会计资格证，也是对她的会计方面的能力有权威性的证明

学生劣势：

1. 学生本科不是会计专业，有些会计专业课没有修过，跨专业申请有一定挑战性

2. TOEFL和GMAT属于中等水平，没有特别突出的竞争力。

素材挖掘+文书思路

1. 突出学生在全职的财务工作方面的优势，着重体现学生对现有工作的理解和反思，以及她对会计和财务工作方面的研究计划，从而体现学生的专业性和申请决心。

2. 学生最初被WUSTL放入waitlist之后，文案老师积极和学生沟通，引导学生提供能体现她潜力的材料，包括会计资格证，love letter素材以及多封推荐信（WUSTL网申只要求提供1封），从正面和侧面展现学生在会计专业方面的竞争力。并及时向学校补充材料，并和学校保持积极友好的沟通，最终帮学生争取到了宝贵的offer。

WUSTL要求的essay：

1) Share with us your ecision to pursue the Master of Accounting program an ientify the skills an traits you feel are most important to be successful in accounting. (500-wor maximum)

2) Career plan: Please escribe your immeiate career plans after grauation from Olin. (250-wor maximum)

专家分析及文书亮点

1. 文书着重体现学生在实践研究方面的优势

2. 文案老师与学生和学校保持积极顺畅的沟通，坚持不懈地为学生争取offer

案例总结

1) 精准定校；

2) 赶第一轮递交申请，占据有利的审理位置和录取名额

3) 深入挖掘并灵活应用学生的素材，突出申请优势

4) 文书的力量