留学德国，学会自主学习是关键

    刚入德国大学时，最难认清的是课程和专业架构。德国大学的课程——一般分为四种：大课、讨论课、练习课和辅导练习课。每一种课程都有自己的目的。

    大课：大课一般跟国内的大课差不多，教授站在前面，几百学生在下面上课。教授给个主题，进行1个班小时的演讲。大课讲的都是基础学科导入类的内容。大课的缺点是，学生一般都只能听着，不能自己参与讨论。想在大课学到知识，就得多做笔记。

    讨论课：讨论课是在小班进行的，就是学生和老师一起讨论一个主题。是一种积极的授课形式，以讨论和学生做报告的形式进行。

    练习课：在读博士生和学科辅导员会开设练习课。这是一种给大课的补充课程。大课的课程会在练习课得到深化和应用。也提供给学生机会，针对大课不懂的问题提问。

    辅导课：辅导课都是由高年级学生提供的。辅导课上，高年级学生会教授低年级学生一些重要的科学工作方法。比如如何正确引用？如何使用分析软件等。

    有关规划学业的建议：完美规划学业不是一天就有效的，而是一种基本的体系，能让你在接下来的几年慢慢形成自己的规律，找到自己的安全感。自然，学业本身也会越来越顺利。学习快速阅读，有效学习有很多方法。我们准备了一些最重要的预习和复习方法、重要的笔记方法、复习考试时推荐的应用，让你更好地准备每一节课。

    vorlesung之大课必备技巧：使用大课纲要（如果教授发了纲要是最好的，之后你可以在旁边补记自己的笔记）。大部分学生在书写时能学到不少东西，而划线或标记关键词毫无用处；

    要记下教授说关键词。上课时跟着思考、阐述或者总结；好好在课下研究自己的笔记。不仅利于理解，还帮助你复习；归类笔记和材料，以日期顺序归类；和教授约谈话日期，询问不懂的地方。这不是丢人，而是必要的做法；把重要日期如报名课程和交论文日期填到日历中，不要错过。尤其新生要注意；创建一个学习小组，和同学一起学不仅有趣，而且你掌握地也更好，因为互相的解释和说明可以让你梳理知识。只有真会的人，才能讲明白。