传媒专业要这样选校才精准到位

英国广播公司﹙british broacasting corporation ﹚，简称bbc，成立于1922年，是英国最大的新闻广播机构，也是世界最大的新闻广播机构之一﹙多少小伙伴的英语听力都是从听bbc的新闻开始练习的﹚。此外，英国还有众多世界知名的媒体机构，诸如：《泰晤士报》﹙times﹚、《卫报》﹙the guarian﹚、《金融时报》﹙the financial times﹚ 、《每日电讯报》﹙the aily telegraph、《经济学家》﹙the economist﹚ 、《泰晤士报文学增刊》﹙the times literary supplement,the tls﹚、《发现》 ﹙iscovery﹚、《自然》 ﹙nature﹚ 、《地理杂志》 ﹙the geographical magazine﹚、《未来》 ﹙future﹚等等。

英国有世界最为先进的传媒业，必然就有其强大的传媒教育作为基础。

英国的传媒专业主要分为媒体﹙meia﹚、传播﹙communication﹚以及新闻﹙journalism﹚三个方向。简单地说，媒体和传播专业学的东西比较宽泛，内容可以报考文化、广告、公关等方面的理论性知识。但新闻专业的就比较具体，例如international journalism﹙国际新闻﹚，要学的除了一些理论知识外，更包括大量的实践：如新闻写作、新闻报道、出镜等。有时还需要学生学习语言及文学、信息传递及社会组织机构，以及人与人之间的或人与组织之间的行为科学方面的专业知识。也有学校会设置电视电影等相关专业。

英国高校的传媒学科还结合了社会学、政治、公共关系、计算机、科学等其他学科一起开设跨学科专业，以培养能够对不同行业领域产生影响的传媒人才。

英国高校针对社会市场的变化与需求，即时更新专业类型和课程设置，重视开展专攻领域，以培养出符合全球化发展需求的人才。仅在伦敦，学生就可以在200多个媒体类专业、180多个大众传媒类专业以及近80个新闻类专业中选择攻读本科及硕士学位课程。

留学英国学习传媒，意味着你将有机会与英国以及世界传媒领域相关公司建立紧密的联系，为自己谋得工作机会或实习机会。英国各大学媒体与传媒领域均拥有优秀的导师以及专业人士，他们均在大众传媒、媒体与新闻记者领域享誉世界。在校期间你将有机会听到行业内的大咖到校演讲，与你分享他们成功的宝贵经验。你将与来自全球200多个国家的学生共同学习，为你建立国际人脉网搭建了平台。你将有机会在国际媒体机构如《泰晤士报》、《金融时报》、英国《卫报》、bbc等机构工作实践机会，也可以尝试在《中国日报》、《人民日报》或中央电视台这样的国内主流媒体的海外分部寻找实习机会。

今天老师主要从三个维度与同学们分享一下如何精准到位的给自己选校，以研究生传媒类方向为例。

一. 与本科专业相结合

这个层面就是日常我们经常会谈及的同专业申请还是跨专业申请的问题，想必各位同学通过本科几年的学习之后，对于本专业学科技能的掌握还是相对全面的，因此在同专业申请的问题上选择起来还是比较顺畅，不会有太多的困惑与纠结。那相对跨专业申请的情况，大多同学和家长会呈现出焦虑，困惑，各种担心。录取率高不高，难不难学，好不好毕业等等。

其实有关跨专业申请，我们可以遵循从交叉学科切入的原则，这样既可以确保专课的顺畅衔接，又能确保研究生阶段学习的延展性得到充分的知识补充，进而真正达到学术背景的提升。例如本科是英语，广告，新闻等人文社科类的学生有意转向商科类，但对本科背景专业要求不是特别高的话，建议选择偏营销类的专业，像利兹大学的corporate communications企业传播 , marketing an public relations营销与公共关系专业的匹配度就非常高。

二. 以职业发展为导向

日新月异的商业社会高速运转发展的节奏，使得在校学生密切关注毕业后的职业发展规划。对于我们学生来说很好的应对就是与时俱进，要有创新思维，创意理念。要知道以后在职业发展中占据主导权且被需要的高技能复合型人才，一定是具备此特质的人。

为此我们可以涉足一些新兴朝阳专业的探索，比如华威大学的intercultural communication for business & the professions 跨文化商业和职业交际专业，creative an meia enterprises 创意和媒体运营管理专业，伦敦大学国王学院cultural & creative inustries 文化创意产业专业，谢菲尔德大学的creative an cultural inustries management 创意和文化产业管理专业。

三. 立足于自我认知

教育的本质是以人为本，因材施教。作为留学生理应具备时间管理，适应环境与心态调整的自我管理能力。鉴于此，我在日常工作中，给学生进行学习规划指导时，除了参考学生的学术背景，就业方向之外，我还会特别关注学生的兴趣爱好，性格特点，星座等。因为尤其是文科类专业其包含的课程内容是会对不同性格的学生产生不同的学习效果与体验感的。所以，这又给了我们一个解决问题的切入口，就是投其所好， 让学生选择自己很擅长的领域和凸显自身优势的专业，这样无疑会起到事半功倍的效果。

不知道以上这些信息小伙伴们是否已经了解清楚，千里之行始于足下，万事开头难，只要我们掌握了筛选专业的基本规律，遵循内心的声音，务实勤奋，以不变应万变，这会是个非常愉悦的学习成长以及经验累积的过程。