

首先,如果自己没有明确非常想学的专业或者比较在某些领域比较有建树的话,还是建议修士继续本科专业相关方向。一直强调的一点就是:修士是在本科的基础上进一步提升和钻研的地方,本科才是学知识的地方。没有基础知识的支持,如何去搞研究做发表呢?研究计划书中需要提及的一部分就是你对所学领域的认识、领悟,以及你想在此领域中如何发展,有什么样的规划,有什么不解的地方需要跟教授去学习去探讨,所以对于转专业的同学来说,就要去花一定的时间与精力去补足这四年来本科所缺失的知识,看大量的书籍查大量的资料,然后再去理解再去用日语诠释出来,完成研究计划书与面试。
但是排除本科为语言类专业的同学,比如日语专业的同学。因为首先日专学生本身日语基础已经比较占优势了,再者就是,因为修士主要是搞研究,所以很少有基础类语言专业,基本都是日本语教育、日本文学、日汉语对比等类似的专业,所以大部分同学都是会选择转专业的。
那么作为日语基础比较好的同学转专业,比较推荐的是社科教育类专业。比如日本语教育、社会学、文化对比、福祉、观光等,再加上你金融专业英语比较好的话可以考虑国际关系类专业。
至于对工作有用的专业,文科类专业都一样,找工作基本只看出身校不看对口专业。所以想为以后就职铺路的话,就多看看顶尖学校的低偏差值专业。
下面举两个文科专业的例子看看
近年来随着社会老龄化加剧,在日本福祉学逐渐成为热门学科,那么我们要报考福祉专业之前,先要了解下,什么是福祉学。
在日本,福祉学的大学院分为两种,一种是以培养硕士和博士课程的社会福祉学,社会工作研究活动为中心的研究型大学院,和以高度职业化的社会工作者培养的专业大学院。其实社会福祉学和社会工作本身就是一种实践科学,即便是以研究活动为中心的大学院,也是会以培养高度专业的社会工作者为目的来进行教育。
以往,拥有社会福祉专业的大学院为数不多,主要由被称为传统学校的几个研究生院承担着社会福祉学的研究和教育,但是由于日本老龄化社会而产生的社会福祉人才需求的提高和少子化的大学间竞争,近年来,开设不足10年的新社会福祉大学院急剧增加。
2002年成为首所设立以福祉为焦点的福祉社会科学研究科的国立大学。
大分大学有三次募集,但是报名达到人数的话,后边两次就没有了。而且总共的募集人数是12人,所以大家争取第一次募集期去报名。
可以看到笔试除了作文之外,还要从社会福祉学,法学,社会学,经济和经营学里选择一门科目来应考。
这所大学的大学院是可以大专生应考的,但是需要提交一份4000字的研究计划才可以。所以大专毕业的学生们也可以考虑这所学校。
被誉为福祉学最好的大学院,是一所日本国内一流的公立大学。
福祉学在生活科学研究科里,今年预计招生53人,虽然留学生招多少名没有写明,但是机会还是比较大的。而参考该校的留学生人数来看,生活科学专业的留学生在校人数是36人。
每个专业共通的出愿书类是这些,福祉专业的生活科学研究科则另外需要大学老师的推荐信才可以。
校内考的话需要考英语内容,仅可以使用校方提供的英和字典。
学费的话因为是和上边的大分大学一样是国公立大学,所以比较便宜,只有50多万。
上智大学的出愿资格里点名了中国3年制大学(专科)不承认为大学教育,所以无法出愿,大专生就遗憾的不能报这所大学了。
这所大学的福祉学专业就分为了文章开头所说的,研究者养成和高度专门职养成两个方向,大家可以根据自己的需要来选择。
出愿书类里需要注意的是研究计划书和关于社会福祉学的论文要约,用英文写的也可以,注意学校的固定格式。
以下是两个专攻方向的考试内容
如果英语成绩比较好,通过要求的考试并达到一定成绩的话,英语试验是可以免除的。
在全民推进观光业发展的大环境下,日本各大高校的观光学专业的发展也是蒸蒸日上。下面我们就来研究一下几个高校学部和大学院的观光学专业吧。
大学院——都市環境科学研究科 観光科学域
观光科学域在为了推进保护、改善、适当利用成为“观光”资源和都市、集落自、然区域等场所的各种环境,致力于活用观光资源提升地域的价值魅力、促进地域经济等城镇发展的教育研究。培养运用力学、工学知识和技术来阐明区域现象,破译游客的行为和意识,负责观光振兴实践活动的计划立案的复合型人才、专家、教育者、研究者。
ps 观光科学域分为夏季和冬季入试~
大学院————観光学研究科
该专业的主要特点不仅是高水平的专业知识,而且可以获得广泛的视角的教育。 博士前期课程除了培养专业研究人员和教师之外,还旨在为获得有关旅游业的先进知识,目标成为旅游业和旅游管理领导者的学生打开新的大门。多角度、学术性地研究观光,为学生创造充满活力的研究环境。
该专业一年分春、秋两季招生
募集及考试时间安排等
注:一年两期一共招收 20个人
大学院————国際広報メデイア·観光学院*観光創造コース 観光創造論講座と観光文化論講座
北海道大学里只有大学院里有观光学专业,属于国际广播媒体·观光学院观光创造课程,内设有观光创造讲座和观光文化讲座两个分支。该专业以“价值共创・地域协作・国际贡献”为目标,致力于培养开拓未来观光事业的职业人才、研究者,寻求可以获取观光和媒体相关知识和思考力,积极解决信息化高度发展、人类的活动和与不同文化的接触日趋日常化的现代社会中所存在的问题的学生。
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