申请美国本科超详细选校攻略

选校是一个考虑综合客观+主观因素+理性选择判断的过程。

根据我们多年经验来看，最重要的是学生要有合理的自我定位，不要过高或过低地去评估自己，切勿有过高的申请预期。并了解申请中存在风险与不确定性的，才能放平好心态。往往这样的学生，才能获得满意的录取结果，同时也是适合学生的结果。

其实选校也分好几个阶段，初步选校的时候，主要看以下两个因素：

硬实力：GPA+标化

软实力：活动+推荐信

一、选校的客观因素

1、标化成绩、语言考成绩。

标化成绩可以大致定出匹配学校的层级范围，大学一般会公布上一年录取新生的 25%-75%标化分数段。

部分学校会明确告知最低 TOEFL或 IELTS成绩要求，作为基础门槛，但并非达线即可，比如最低语言考要求是 TOEFL 100+，有竞争力的成绩一般为 110+。

在大量阅读学校的网页后，选择喜欢的学校去看比较细的数据资料。

在College boar上，可以看到SAT的平均分数、申请人数和录取率。

然后可以开始把这些数据跟脑袋中的资料库对上， 比如说top 10的学校，SAT平均分数大约是2200上下；top 30的学校平均分数大概是2050~2100之间。又比如说，top 10的学校，录取率大约是15~20%，top 30增大到30~35%（LAC的女校是特殊案例）。

这些分界线并不明显，但是有迹可循，搭配上自己的考试成绩， 大概就可以知道自己的程度应该配什么学校：如果SAT成绩正好落在要求的分数段之间，那么这个学校就是school match学校，如果成绩稍低于这个分数段，那这个学校就是ream school ，反之就保底学校。

2、往年申请录取率

分为早申（EA/ED/REA）和常规录取（RD）。

ED只能选择一所学校，通常情况下，相对于RD申请，ED的录取率的确会有一些优势。但如果从申请数据来分析，RD的申请人数远高于ED的申请人数，所以ED录取率数字会高。

ED与RD从申请要求与招生标准基本是等同的。没有约束力的EA来说，虽然同为提前申请，但是各个学校的情况却不尽相同，也并非所有学校的 EA录取率会比 RD录取率高。这需要结合每所大学近年的录取情况来逐一分析，当然也会和申请者自己所在的高中与大学之间的申请历史有关联。

但是不论是ED还是EA的选择，都需谨慎，在 GPA、文书和语言、标准化考试等各方面充分准备的前提下，多与升学指导顾问进行沟通，从而选择适合自己的方式。

如果你非常喜欢一个学校，也觉得他是真爱，和你的气场也很契合，那就ED吧。 最终得出的录取率其实是ED和RD混合的，而ED的录取率实际上比RD高了至少3到4倍，顶尖 LACwilliams 的录取率甚至到了百分之四十。

关于EA学校的选择，我的建议是，如果孩子在ED阶段没有受到学校限制，可以无限次数申请的话，那尽量多选择一些EA学校的名单。因为RD学校不确定性太大， 比较难， 比较随机。如果孩子在RD结果出来之前就收到一些offer的话，会给孩子的RD阶段增加很多信心。而且很多公立学校可以，随手申一下也不用太多的essay什么的附加材料，这时候孩子就可以大量海申，给孩子的申请增加一些筹码。

3、学生综合能力

如活动经历，奖项，在校成绩，这方面可以为标化成绩互补。因为综合能力比较难判定，建议向留学顾问做具体的分析判断。

二、选校的主观因素

1、了解大学

不局限于官网获取学校的信息，还可以通过书籍、访校、暑期项目、招生交流会、学长学姐交流、实拍视频、甚至和学校邮件联系等等方式去了解这所学校。

其中还包括对于一些内部信息的了解：每个学校都会对 一些学生有特别的喜好， 比如佐治亚理工就特别喜欢体制内的学生， 而体制外（国际班）的除非在理科领域上有突出成绩（ 大奖）， 一般都不会录取。同时还可以看该学校在孩子们学校的录人历史。如果这个学校连续若干年在孩子的高中录人，那还是很有希望接着录下取的。

对于校园生活的了解：学校party多不多？酒喝的多不多？宿舍条件如何？ 食堂怎么样？有没有什么比较有意思的club或者之类的society参加？中国人多不多？国际学生容不容易融入美国学生？这些都是需要考虑的问题。

2、学校排名、专业排名、教学质量

目前有很多不同的排名资料，如 USNews，QS， ARWU，THE，普林斯顿，福布斯等等。各家排名的侧重点不同，排名只是一个参考，不能作为你定校的唯一标准。

如果对某个专业非常感兴趣的话，可以看一下粗略选校的program 哪个比较强。 比如商科的话，就会考虑宾大的沃顿， NYU 的stern。

classsize多大？基本都是教授教课还是ta教课更多？教授accessible吗？但是还有的问题就是提供的课程范围广吗？会不会有孩子想学的但是学校不提供的

还有就是核心课程的问题，有core和没core区别还是很大的。仔细看看学校的core的要求， core重不重？ core里面的课程孩子喜不喜欢？喜欢自由选课的人可能不太愿意被core束缚。能不能学好？毕竟gpa还是比较重要的。

3、地理位置

地理位置意味着气候环境、生活费用、便利程度、打工及就业机会

地理位置不仅限于东部，中西部还西部的问题。应该考虑的还有学校所在地周围是个什么环境？是village,town,city，还是metropolis？很多申请的同学都是大城市的孩子，习惯了大城市的商业繁华，交通便利， 生活方便。如果这时把你放到一个人烟稀少，没车就不方便出去购物的地方，你能适应吗？（购物不仅仅指的去商场买买买，更重要的是去超市采购日常生活用品）

顺便说一下，北美的city，孩子还是把它当作我们这里的县城级别的比较好。还有学校的气候怎么样？如果是北部孩子呆的9个月中有5/6个月在下雪孩子会不会郁闷？这些都是很重要的因素，关系到孩子大学四年的质量。

比如新英格兰地区冬季寒冷，该地区有很多大学名校，基础教育很好；大西洋沿岸地区的制药、通信、传媒、服务等行业为药理学、医学、EE、商科提供很多工作岗位；南部地区是航天工程、生物技术等高科技专业的首选；中西部地区冬季寒冷，传统制造业比较发达，金融相关的工作也较多；西部地区的斯坦福、加州理工，硅谷、好莱坞，以及良好的气候吸引着大量中国留学生。

4、校友去向，就业情况

要弄清这个比较困难，但如果得到一些信息的话有很大帮助，在未来实习和就业时，校友推荐是一个很好的渠道。

可以参考学校吸引的recruitment 工作的情况

其实还跟地理位置密切相关。 一般哪些公司会到学校招人？都涉及哪些专业？想做ib的学校和投行联系紧不紧密？实习的机会多不多？联系上面地理位置的问题，实习方不方便？

5、个人目标

目标学校可以是按照具体某个学校制订的，也可以是按照学校整体层次（竞争难度高低）范围而定。

还可以根据自己的性格和学校的特质是否吻合来选择学校。

这就需要进行大量参考过来人的经验，因为其实AO选人的功力是很强的，每个学校的人的个性都相对比较unique。例如哥大就喜欢关心人间疾苦的社会家，芝加哥大学就相对喜欢一心扑在学术上的理论家。

6、费用

经济基础很重要的。能出很多FC 甚至自费的同学能有很大优势，上可冲牛校下可用公立大U保底。但仍然有些家庭可能是勉勉强强能够自费的，这时候还是需要仔细研究各个学校的费用， 一年多个几千刀，有时候还是有差别的。要很多FA 的同学则得更加小心谨慎，仔细研究哪些学校给钱比较丰厚，竞争也不是很激烈（虽然通常二者不可兼得）。

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