面试环节，别对导师说那些你自己都不信的话

先为进入面试撒个花吧

在面试环节导师会和其他老师一起把关一下学生的综合素质，其实能进入面试环节，就表示你能进入这所学校的几率已经比较高了，但如果你的语言能力太差或者临场反应太差也是有可能被拒之门外的。

面试分为两种，群体面试和单独面试，通常单独面试的情况比较多：就是一个学生面对一位老师或者一群老师。

首先，要穿正装。

然后进门前敲门，老师让你坐你再坐

然后你会面对数位老师，其中有一位就是你的导师。

然后老师们就会对你进行提问，不过这个环节你的导师不会问你太多问题，以免有提前透题的嫌疑。而其他老师是不认识你的，所以你依旧要带好你的相关材料，研究计划书等等材料来参加面试

老师们大多会给你面试语言的选择，用日语还是用英语。

一些好一些的学校老师的英语通常也是不错的，他们可能也会希望收一些英语好的学校，如果你选择英语面试他们会听高兴的。当然你选择日语也没问题。

我当时面试的时候非常帅气给老师说“我日语英语都没问题”，请老师们放马过来随意问。然后老师们真的就双语切换给我面试了。正常只有15分钟的面试，我面试了半个多小时。

所以大家在面试前最好做两手准备。

自我介绍不要说起来没完没了

面试的第一步是做自己我介绍，除了你的基本信息以外，还需要用两句话左右明确的介绍出你个人的特长以及对所学专业的理解。

我继续拿我自己举例子：

我的专业是政策媒体研究科，学的是建筑相关。说了自己的爱好是绘画，“建筑是一门需要多种审美素养的学科，我希望我的画笔可以成为链接建筑和这个世界的桥梁。”

这句话看起来有些空泛，但实际上这句话即表明了我的个人特长，又表明了我的学科素养，又说明了我为什么要报考这个专业。

可能有很多同学想在自我介绍这个阶段把自己获得的奖项也加上，但我建议可以不在这里体现，因为老师们面试的学生太多太多了，这些小tips他们可能不是很在意。所以自我介绍不必过长，但要有一句两句可以串联起全场的话。

研究计划书是代笔的同学要小心了

有一些同学的研究计划书可能是代写过着自己参与程度不高，导致学生本来对研究计划完全不了解，这种情况也是有的。所以老师这部分就是要考察你对于研究计划书的了解情况和整体思路是否清晰。

介绍研究计划书不建议过长，2分钟左右就可以了，如果你的内容非常多，建议事前做面试联系的时候自己掐着表练习精简。

“你爸爸是做什么的？”

如果家里人有从事相关行业我认为是加分项，因为你可能会更全面的看待这个专业的能力。如果没有的话也不要撒谎，虽然在面试过程中可以适当美化自己，但不要说一些很明显的慌，因为老师可能会对你的回答深挖，这样你后面很大可能会穿帮。

对未来的规划别说些自己都不信的话

可能很多同学会说“为社会做贡献，为国家做贡献。”其实我不太建议大家这样回答，还是要更多的说一些实话，可以有一些立足于个人的想法，比如你个人想为这个领域做什么贡献，不要说想为某个国家的领域做贡献。

如果你还没有什么明确的想法，有一个比较万金油的回答：可以说自己还想继续深造，可能会在日本，可能会去其他的国家。因为在任何情况下，想继续学习深造都不是一件坏事。

个人向问题

比如你之前的学校风气怎么样，有没有特别难忘的经历。有作品的同学，老师可能会根据某一个作品提问。也有的专业老师会现场出题，让你现场做出来。

还是拿我个人举例，我当时还被问到“喜欢什么漫画”，“高中去美国游学的经历”“美国建筑风格与日本建筑风格的区别”“来日本后对日本的某些建筑有什么想法”等等。

基本老师确定你有一定的专业度，思路也没有问题，语言能力也过关，你的面试就没什么问题了。

我建议大家在面试钱多找几个人来和你进行面试训练，因为每个人看到你提交的材料或者作品集，想问的问题的都是不一样的。这样你的题库会越来越丰富，也能锻炼心理素质。

我有一个同学，各方面能力都很强，但唯独面试的时候太紧张了并且没有做充足的准备导致凉了。当时老师问了他一个专业相关的问题，他没有准备到，然后在慌乱下脑子一片空白，就直接愣在那里了。最后很可惜没有通过面试，后来导师也说“那个问题不是很刁钻的问题，如果有一定的专业素养不至于表现成那个样子。”

老师从来不会想找一个完美的学生，他的目标只是找一个可造之材。所以大家一定不要给自己太多的压力，如果碰到自己 没准备的问题一定不要慌。

在面试结束后的一周左右就会出最终结果啦

祝大家都能进入自己理想的学校！~

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