领导力对申请有多重要

前耶鲁大学主席Kingman Brewster曾经说过： “我们在招生的时候需要判断，在耶鲁的帮助下，这位学生将来是否会成为他所在领域的领导者。”他的这句话也被放在耶鲁大学招生网站上，说明领导力是耶鲁大学招生的金标准之一。

UCLA招生网站上也写着， 招生官所看重的个人特质包括领导力，即申请者对大学校园作出贡献的能力和意愿，以及申请者是否能在学校及社区活动中充当领导者的角色，可见“领导力”是顶尖大学招生网站上十分重要的关键词。

为什么大学招生重视课外活动？

大学招生官在审阅申请时额外重视课外活动情况，原因有三：

• 课外活动反映了申请者的兴趣爱好；
• 课外活动反映了申请者优秀的人格特质；
• 课外活动经历对大学的学习十分重要。

大学招生官的职责就是全方位地去了解申请者，而课外活动则直接反映了申请者的兴趣爱好， 如果申请者喜欢设计机器人，那么他可能会对工程学感兴趣，如果申请者喜欢打篮球、羽毛球和游泳，那他可能会对体育感兴趣，你在高中选择参加的课外活动能够帮助招生官迅速判断你的兴趣何在。

可以反映的优秀的人格特质包括团队合作、领导力、主动性等，课外活动经历向招生官展示你是一名优秀的团队成员，你有坚韧不拔的毅力来达成你的目标，你能主动担起责任来开拓未知的领域，这些都是十分难得的人格闪光点。

领导力和课外活动在大学申请中究竟有多重要？

在大学申请中，领导力和课外活动甚至比标化考试成绩更重要。这样说可能有人不信，不妨来看看斯坦福的例子吧。每年斯坦福都会拒绝掉69%拥有完美考试成绩的申请者，拥有完美的考试成绩并不会让你脱颖而出，也无法反映你的领导力，完美的成绩只能说明你很聪明，而且很擅长考试。

考试成绩只需要达到你想申请的那所大学平均水平即可，超过这个水平之后对申请的帮助并不大，而是要看你的课外活动、领导力和文书了。

如何通过课外活动展现领导力？

说了那么多领导力的好处，又该 如何在大学申请中向招生官展现你拥有领导力呢？

领导力有三个重要的组成要素： 1. 领导职位；2. 实际成就；3. 持续参与。

1.领导职位

首先你要担任领导职位，也许你现在已经参加了一些学生社团，但你最好能够成为副主席甚至主席，比当上主席更好的是成为一个社团的创始人。如果你对某件事情非常感兴趣，并为之开创了相关的社团，这就展现了大学招生官十分青睐的“企业家精神”。或者在你一个人的项目中，你就是自己的领导。

2.实际成就

如果你在领导岗位上什么成就也没有的话，这段经历就无法向招生官展示你的领导力。在领导岗位上获得实际成就非常重要，比如说你募捐了多少钱，邀请了多少嘉宾来给学生做讲座，组织出国游学等等。

3.持续参与

要展示你对某件事情非常热爱，最好的办法就是长期持久地参与这个活动。假设有个学生说自己非常热爱篮球，但他每周只花一个小时来练习篮球，而且是到了11或12年级才开始做这件事，那招生官可能就不太会相信他喜欢篮球。

最好是在9年级或者10年级就开始参与课外活动，一开始可以先参加多一点活动，慢慢发掘自己的兴趣爱好所在。找到自己的兴趣之后，你的课外活动都要围绕着这个兴趣爱好展开，如果你对STEM、物理或者工程学感兴趣的话，那你可以参加机器人社团；如果你对辩论、政治学或者研究感兴趣的话，那你可以参加辩论队。千万不要为了简历好看而跟风参加你不感兴趣的课外活动，你将不会获得很好的成绩，也不会让招生官刮目相看。

老师介绍： 金吉列留学美国部金牌首席咨询师，资深顾问，连续 8 年被学生评选为 “ 我最喜爱的顾问老师 ” 称号，老师自 2007 年从事留学教育行业以来，作为留学行业咨询顾问中的领先者，多年来积累了丰富的业务知识跟疑难案例。极富责任心，耐心的对待每一位客户。专业的职业素养一直得到多数家长的认可和好评。

部分成功案例： 1 ， N 同学：杜克大学 EE 全奖博士
2 ， Y 同学：美高免托福， SAT1500 ，录取约翰霍普金斯大学认知科学专业 3 ， X 同学： GPA3.8 ， GRE320 ，录取康纳尔大学全奖博士化学专业 4 ， W 同学：加州大学伯克利分校统计专业录取 5 ， L 同学：埃默里大学本科新生录取 6 ， W 同学： GPA2.3 逆袭约翰霍普金斯大学 MBA 专业 7 ， Z 同学：哈佛大学教育硕士专业录取， GPA3.85 TOFEL:111 GRE 326 8, Z 同学：宾夕法尼亚大学电子电器工程专业毕业， GPA3.0 9, C 同学：芝加哥艺术，加州艺术，动画专业录取 10 ， L 同学：伯克利音乐学院，加州艺术，音乐专业录取

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