欧洲古老院校联盟-科英布拉集团

科英布拉集团起源于1985在新鲁汶大学举行的会议，由来自欧洲十二所古老大学与会讨论建立大学文化连结的可能性；与会人员除了认知到文化连结的重要性外，也认同学生与教职员交流的重要性。该信念随即由欧盟创办学生交流计划（erasmus），1987年九月由十九所大学草拟并签署cg宪章，该宪章订定入会的资格及cg创立宗旨。cg的优势在于成员间互相信任及建立良好关系，会员的奉献、努力、及深信cg宗旨的重要性为cg最大资产。cg的信念为尊重传统与历史、及追求高学术水准来加强大学间关系与了解。cg这些年来的发展深受欧盟重视，cg非常有效地宣导欧盟教育合作计划以增进各会员国大学间建立合作关系。

计划

科英布拉集团除了自身活动及欧盟计划外，亦与非会员国及非欧洲大学建立合作关系，例如积极与地中海地区、拉丁美洲、中东欧及acp（非洲、加勒比海及太平洋）国家建立文化与学术交流，cg尊重各会员大学的多元色彩，大学的多样性一向为欧洲的特色。cg每年举办一次大会检讨一年来所实施的方案及规划未来，该大会由各会员大学校长参加。每所大学轮流担任主席，2002-2003学年，cg将由鲁汶大学担任轮值主席，cg的办公室设在布鲁塞尔，以协助各项方案的实施、宣导资讯及与欧盟协商且参与欧盟赞助的系列活动。科英布拉集团实施的方案有acp（与欧盟签订契约，从事欧盟与acp国家进行高等教育合作的准备研究）、elearning（在欧盟赞助下，从事对欧洲大学有关ict教学应用的推广与调查评鉴等活动）及生涯指导等（亦在欧盟补助下，发展虚拟合作终身学习平台）。

目标

1.在尊重各校的文化、民族性及学术自由的前提下，借着教员与学生的交流，促进各成员学校间的知识传递。2.与欧盟合作，参与或组织欧盟的高等教育及研究计划。3.为欧洲高等教育做出贡献，并促进各成员学校采行其品质保证机制。4.作为欧洲高等教育发展的驱力，并促进其成员在高等教育及研究领域的技能。5.为其成员与欧盟机构提出关于高等教育的建言，例如资讯科技在教学上的应用，或终身学习等等。6.鼓励各成员知间的文化、社会及体育活动合作。7.使科英布拉集团成为世界性的卓越学术集团，以吸引学生，并鼓励成员间的学术互动。

成员

科英布拉集团由以下23个国家的39所大学组成。

奥地利

格拉茨大学graz ﹙at﹚

比利时

荷语鲁汶大学leuven ﹙be﹚

法语鲁汶大学louvain-la-neuve ﹙be﹚

捷克

查理大学prague ﹙cz﹚

丹麦

奥胡斯大学aarhus ﹙k）

爱沙尼亚

塔尔图大学tartu ﹙ee﹚

芬兰

埃博学术大学åbo ﹙fi﹚

图尔库大学turku ﹙fi﹚

法国

蒙彼利埃大学montpellier ﹙fr﹚（蒙彼利埃原分三大，蒙彼利埃第一大学和蒙彼利埃第二大学于2015年合并为蒙彼利埃大学，蒙彼利埃第三大学仍然独立，两所大学都属于科英布拉集团成员）

普瓦捷大学poitiers ﹙fr﹚

德国

科隆大学köln ﹙e﹚

哥廷根大学göttingen ﹙e﹚

海德堡大学heielberg ﹙e﹚

耶拿大学jena ﹙e﹚

维尔茨堡大学würzburg ﹙e﹚

匈牙利

罗兰大学buapest ﹙hu﹚

爱尔兰

爱尔兰国立高威大学galway ﹙ie﹚

都柏林圣三一学院ublin ﹙ie﹚

意大利

博洛尼亚大学bologna ﹙it﹚

帕多瓦大学paova ﹙it﹚

帕维亚大学pavia ﹙it﹚

锡耶纳大学siena ﹙it﹚

荷兰

格罗宁根大学groningen ﹙nl﹚

莱顿大学leien ﹙nl﹚

挪威

卑尔根大学bergen ﹙no﹚

波兰

克拉科夫雅盖隆大学kraków ﹙pl﹚

葡萄牙

科英布拉大学coimbra ﹙pt﹚

罗马尼亚

雅西大学iaşi ﹙ro﹚

西班牙

巴塞罗那大学barcelona ﹙es﹚

格拉纳达大学granaa ﹙es﹚

萨拉曼卡大学salamanca ﹙es﹚

瑞典

乌普萨拉大学uppsala ﹙se﹚

瑞士

日内瓦大学genève ﹙ch﹚

英国

布里斯托大学bristol ﹙uk﹚

爱丁堡大学einburgh ﹙uk﹚

杜伦大学urham ﹙uk）

立陶宛

维尔纽斯大学vilnius ﹙lt﹚

土耳其

伊斯坦布尔大学istanbul ﹙tr﹚

俄罗斯

圣彼得堡大学[1]saint petersburg ﹙ru﹚