加拿大传媒/传播学专业

1、简介
传媒专业是使学生了解传媒业的主体，传媒业的产品和运用于传媒业中的最新技术。传媒专业课程的主要目的便是通过传媒业在社会特别是在文化上的差异，培养学生对电视、电影、广播、新闻通讯等传媒载体的逆向思维能力。大众传媒专业的课程涉及到人类及社会信息传播的各个方面，它包括符号学、社会语言学、历史、社会学、人类学及社会心理学等课程的学习。

2、是否适合你
一个人决定今后要做新闻记者，需要有一种勤奋的精神，从跨进新闻院校之日起，就必须成为一个勤奋的人，在几年的学习时间里，一直保持下去，直到成才。
新闻记者应该是一个对社会充满责任感的人，这是职业的要求。学习新闻知识和从事新闻记者工作，特别需要对于事物，尤其是新近发生的有价值的事物有着高度的关心，清醒的认识， 理性的判断。
新闻专业是一个离实践的距离非常近的专业（近似于医生、律师），而非是一个理论性的专业。这是社会的人才需要和可以提供的工作岗位决定的，不是哪个学校一厢情愿的问题，也不是轻视实践的人们可以决定的问题。因此，学习新闻专业就必须要有动手做事的习惯。文字表达能力，是选择新闻专业的一个基本标准，如果文字表达能力在报考大学的时候都还没有打好基础，不建议报考新闻专业。


3、专业概述
加拿大的传媒专业一般开设于文学院里，部分学校有单独的传媒学院或者新闻学院。每个学校的专业设置各不相同。有的学校只开设新闻专业（journalism），有的学校注重文化交流或者修辞方面的人际传播，例如：communication an culture stuies，rhetoric an
communication。还有的学校只涉及媒介方面的学习，如电台电视或通信等专业。学生要选择传播学时一定要想清楚自己打算从事的是哪方面的专业。
传播学，学习如何利用大众媒体传播文字、听觉和视觉信息的方法与技术，也包括广告，公共关系，影视制作的方法与技术。大概分为以下几个方向：journalism an mass
communication侧重新闻和大众传播；communication stuies重注传播学理论和传播学研究， 这里的传播学研究主要指人际交流和传播，有时也涉及媒介；speech communication主要涉及语言和修辞在人际传播中的作用。因此不同领域，学习和研究的内容是不同的。

4、课程设置
广告学（avertising），电影和录像（film an vieo），多媒体技术（interactive multimeia
technologies），新闻（journalism），大众传媒（mass communications），媒体（meia
stuies），影像媒体（photomeia），公共关系（public relations），传播与文化
（communications an culture），视觉艺术（visual arts），数字媒体（igital meia） 等。



5、职业导向
世界的传媒热造就了传媒业的广阔就业空间，也使拥有“海归”背景的传媒类优秀人才的待遇水涨船高，甚至达到了年薪数十万元以上的水平，成为“金领”阶层。以传媒类专业的五大类别划分，毕业生的就业方向主要有：
1.新闻类传媒：职业方向：可以进入各大中小型报纸和新闻出版社工作，也可以从事广播、电视媒体的新闻工作。此外，还可以在广告、公关、出版等领域工作。
2.营销广告类传媒：职业方向：既可以在政府部门也可以在私人企业从事工作，其从事的工作内容包括消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等。
3.大众传媒类：职业方向：可以成为一个专业的公关人员，在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业找到理想的工作。
4.媒体发布类：职业方向：将具备专业的创造才能和技能，未来的职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等。
5.创作表演类：职业方向：将具备专业的创造才能和技能，未来的职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等。

专业和就业对口比率：80-85% 中国就业介绍：
a.社会需求量：世界的传媒造就了传媒业的广阔就业空间，也使拥有“海归”背景的传媒类优秀人才的待遇水涨船高，甚至达到了年薪数十万元以上的水平，成为“金领”阶层。
b.薪资情况：国内毕业生年薪大约4万-6万左右，不同学历起薪不同。加拿大就业介绍：
社会需求量：加拿大是世界上最大的电影市场，同时又是最大的电影出口国，控制了全球录音产品市场38%的份额，有四大商业性广播网（abc、cbs、mbc、nbc）。

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