哥伦比亚大学大学的通识核心课程

美国顶尖大学的核心课程

• 哥伦比亚大学

哥大在1917-1919年的实践就被公认为美国现代大学通识教育的起点，至此以后，诸多名校开始竞相效仿，甚至成为美国乃至全世界闻名的教育体系。

但是，通识教育的课程设置到现在都具有学术挑战性，因为它涵盖了所有本科学生所必需的基本知识和学术领域。不过，这种“打包式学习”可以培养学生们的创造性和批判性思维，增大社会了解面，对他们有受用终身的意义。

哥大有九大方面的核心课程，学校要求每一个本科生在大一、大二修完这一系列的课程，并获得相应的学分。

•外语： 4个学期，可通过相应的测试。

•体育： 4个学分，还需提交游泳考试成绩或者“大学健康表格”。

•科学： 选修三门，至少9个学分。

•艺术： 介绍西方艺术史。

•文学： 阅读当代文学作品。

•音乐： 鉴赏西方音乐史。

•历史： 介绍西方历史问题。

•文化： 非西方文化介绍。

•逻辑与修辞： 锻炼批判性的思维以及清晰的口头和书面表述。

这九门核心课程，看似涉及不同的方方面面，实则相互联系。例如，哥大规定在选“修辞与逻辑”这门课之前，必须先修“逻辑与修辞概论”或“批判性写作”这两门课，这种先行后续的课程安排更有助于学生吸收课程内容。

其次，哥大的核心课程并不是与传统的课程相互脱节的，学生既有广阔的选课空间，又可以将通识类课程和自己的专业领域联系起来，是一个查漏补缺的过程，也是一个追求更高水准的过程。