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第一，争得院校里边的科学研究資源，包含与参加专业课题研究、与师兄、教师商讨获得信息，及其利用学校图书馆的巨大数据库查询。
第二，争得到公司见习的机会。能够利用假期去一些与你兴趣爱好相符合的电气设备或是微电子技术企业见习，争得能够做专业项目见习的机会，随后利用这一机会的确把握技术性、提高了解，并逐渐建立自身的方位；另外，利用这一机会多掌握有关专业项目。
第三，在开展专业项目的另外，连续地开展小结。专业竞争能力提高围绕于全部申请办理提前准备全过程之中，同样，文章内容的写作全过程也会围绕于全部申请办理提前准备全过程之中。宣布的申请办理文书写作逐渐于八月份，殊不知在这里以前就规定您先开展自我小结，也就是在项目的进行中、项目的进行后和毕业论文的科学研究后，写出您的了解、感受和剖析。
第四，争得报名参加一些名气较高的赛事，比如中国大学生数学课建模大赛或者美国国际学生数学课建模大赛；此外如果有机会尽可能争得发布最少2-3篇的第二创作者的文章内容，中国关键的或者国际学术会议的。
第五，能够主要科学研究这种院校的老师的研究内容，通读老师的文章内容，为之后的文书写作和套磁工作中搞好充足的提前准备。
第六，针对理工科专业的学员，套磁的工作中是不可或缺的，而套磁可分成书面形式套磁和口头上套磁，建议另外应用二种套磁方式，而口头上套磁相对性于书面形式套磁要难些和协调能力高些，因此 口语英语也可能是将来学习培训的关键之一。
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张燕
