听听耶鲁大学高级管理硕士学生分享她的心得

     2020-2021学年对于在校学习是非常特别的一年。它的特别意味着尝试新事物和新的沟通方式；也意味着需要接受自己是谁，以及我想成为谁。耶鲁管理学院高级管理硕士（master of avance management, mam）项目是为全球高端管理联盟成员的商学院mba毕业生设立的为期一年的项目。作为项目的一员，preeti ahikary回顾了本学年她经历的前所未有的挑战，以及那些丰富了她在校经历的课程和课外活动。

最近，我在耶鲁管理学院完成了高级管理硕士学位项目第二学期也是最后一学期第三周的课程。虽然我迫不及待地想在今年五月（也就是三个半月后）越过终点线重新回到工作岗位，但我已经开始有些舍不得这段日子了。所以我在现在写下这样一篇文章来记录和梳理这段学习经历。

上学的感觉就像手里拿着一只小水桶，却站在巨大的瀑布下，总有太多的事情要做，时间却又那么少。这里有太多尊敬的教授、同龄人和讲者值得我学习；总有吸引人的会议、课程和活动要参加。能够在这么多诱人的选择中做出选择本身就是一种技能，更不用说挤出时间参与其中了。

2020-2021学年对于在校学习是非常特别的一年。线下与线上学习模式的转换意味着快速适应，不仅是指zoom上的参与，还意味着重新思考这种体验对我而言意味着什么，以及如何相应地调整。这意味着面对面交流不多，而线上沟通增多；这意味着我要将选课的目标与我个人的目标协调一致（除了我喜欢的市场营销！），并且享受学习的过程；这意味着我需要尝试新事物和新的沟通方式，和接受我是谁以及我想成为谁。

我在攻读本科时曾放弃过计算机科学。可以说这改变了我的人生。

在专业领域，技术和非技术人员都有一席之地，这并不是一个非黑即白的世界，大多数角色都处于灰色的中间地带。但由于缺乏计算机技能，我有时会感到力不从心。就算是在y combinator的创业学院时，找到一位懂得计算机技术的联合创始人也是最大的障碍。无法用计算机构建我想要的产品，哪怕是一个基础的版本，只能太过于依赖工程师，是我没有投身创业大潮的几个原因。

我时常想加入一个编程训练营，但时机从没有赶巧过（这是个借口，我知道！）。现在这一切终于改变了：我在两门课中学习python，也正在jupyter notebook或google collab上以蜗牛般的速度学以致用，但我知道我喜欢它！当一个代码成功运行时，我非常兴奋；当它失败时，它以一种讽刺或诗意的方式提醒我，旅程本身和目的地同样重要，你只有做到超级有耐心和关注细节才能找出错误。

像生活中大多数事情一样，编程要求你不仅要着眼大局，还要注重细节及其相互依赖性。事实上，编程在社交媒体分析和产品管理等很多领域的应用中也证明了它对如市场营销和项目管理这些非技术性角色的重要性。

“目的”是我们个人和职业生活中不可或缺的组成部分。公司不可避免会产生社会影响力，不能只是简单地将其作为清单中的一项。

虽然我喜欢使命驱动型的机构，而且在职业生涯中选择加入它们，但我还是很想了解社会企业的内部运作。他们的动力是什么？它们与营利机构之间真正的区别是什么？

这学期，我通过“全球社会创业”这门课程获得了一手的经验。该课程将耶鲁学生与另一个国家的社会企业配对。很高兴我能在教育科技行业中参与一个非常酷的项目。去年秋天，我还幸运地选了耶鲁客户洞察中心的“消费者洞察”课程。与女子职业高尔夫协会这样的目标驱动型机构合作是一次很好的学习体验，我们可以使用最佳的框架和方法获得切实的成效。我相信这学期我所在的这支出色的团队能继续做得更好。

本学期我还会上一门名为“影响力投资”的课程，它将帮助我更好地了解整个创业的生态系统，以及那些试图创造和出资建构一个更美好世界的投资者们。

希望以上内容对您有所帮助。