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学校：本科国内某大学
成绩：本科平均成绩2.95/4.0
雅思： 6
gre：无
诊断分析：学生是大二签约的，通过一年的规划和准备，为学生安排好了考试时间和实习的安排，在大四上学期的时候完成了三段实习。因为学生的gpa不是很好，所以我们以学生的科研和实习为重点内容，突出了学生的动手能力，和实习中与团队和导师的互动。同时选定了未来研究生的研究放心，成功的选定了推荐人。
录取信展示：
案例总结：当学生的成绩不是特别理想的时候，早规划可以帮助学生获得更好的申请结果。学生刚开始签约的时候，gpa更加不理想，通过一年多的努力终于把分数拉到了接近3.0，虽然分数不是很高，但是至少达到了最低的标准，而且让学校看到了学生的努力和进步。同时通过实习，推荐人等背景提升活动，提升了自己的综合实力。最终获得了佛罗里达州立大学的录取。
学校展示：
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张琦钶
