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2022年美国本科common文书又更新

王娓芝
2021-02-26 14:17:20
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Common申请文书又双叒改题啦!你知道该怎么写吗?

新的申请季又要开始了!

你准备好了吗?


2021-2022年Common Prompt已经发布!

快来看看主文书题目发生了哪些变化?

打开Common,可以看到2021-2022年,常见的prompt保持不变,只有一个新的文书题目:

Reflect on something that someone has one for you that has mae you happy or thankful in a surprising way. How has this gratitue affecte or motivate you?

回想某人为你做的让你惊喜或感激的事。这种感激是如何影响或激励你的?

这一文书题目受到了关于感恩和善良研究的启发,特别是书写他人对自己生活的积极影响的好处。

这种想法与Common App总裁兼首席执行官珍妮·里卡德(Jenny Rickar)产生了共鸣。

她解释说:“尤其是在这个充满挑战的时期,我们可以帮助学生思考生活中积极和真诚的事情。”

在选择这一文书题目时,COMMON申请咨询委员会顾问和招生官员的专业知识,以及心理学和感恩研究人员的意见都得到了充分运用和考虑。

新的问题将激励学生们书写不一样的故事,大学招生官也会很高兴看到不一样的故事。虽然一个文书题不能抹去过去12个月的失落和焦虑,但它可以证明感恩和善良的重要性。

希望学生们可以看到COMMON这个新问题的初衷——为他们的申请体验带来一些乐趣。

印第安纳大学助理副教务长兼招生执行主任Sacha Thieme这样评价道:

“作为Common Application 咨询委员会的一名成员,我很感激了解到选题这个仔细慎重的过程,包括各种咨询和学生利益相关者,以建议修改文书题目。

在这段艰难的时期,这将会激励学生和那些审阅文书的招生官,让他们想起慷慨和感激可以孕育出喜悦和希望。”

最后,附上COMMON2021-2022年全部文书题目:

Some stuents have a backgroun, ientity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application woul be incomplete without it. If this souns like you, then please share your story.

The lessons we take from obstacles we encounter can be funamental to later success. Recount a time when you face a challenge, setback, or failure. How i it affect you, an what i you learn from the experience?

Reflect on a time when you questione or challenge a belief or iea. What prompte your thinking? What was the outcome?

Reflect on something that someone has one for you that has mae you happy or thankful in a surprising way. How has this gratitue affecte or motivate you?
Discuss an accomplishment, event, or realization that sparke a perio of personal growth an a new unerstaning of yourself or others.

Describe a topic, iea, or concept you fin so engaging that it makes you lose all track of time. Why oes it captivate you? What or who o you turn to when you want to learn more?

Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've alreay written, one that respons to a ifferent prompt, or one of your own esign.


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