

工薪阶层能给孩子支付的留学费用不多,这样的情况下了解到马来西亚这个国家的留学预算不高,但是马来西亚这个国家是发展中国家,含金量高吗?会不会很水?
马来西亚采取的是英联邦体系下的教育。中马两国是友好互助的“一带一路”下,会协助马来西亚实现其一直以来致力打造的“地区交通枢纽”国际地位;位于马六甲海峡,将进一步提升马来西亚全球重要贸易港口的地位。更好的人心相通也会促进社会、教育、文化等全方位、立体化的交流,从而为两国友好交往提供最有利的保障。大大增加经济发展。

我在这也是综合了四点列出来供大家参考:
1、马来西亚的院校无论是公立还是私立院校,近年来,世界qs排名中每年都是在提升的,列举马来亚19年89名,20年70名到现在的21年最新的排名中提升到59名,博特拉等其他院校也是逐年在提升,如果这个国家含金量不高,那为什么大学一直在提升中而不是排名越来越靠后。
2、公立大学往往更注重于研究,学生们在选择的时候需要明确自己今后就业的方向,选对适合的专业,把国外留学真正变成国外深造,那么这样的毕业证才是有含金量的。
3、马来西亚的学校分为公立大学和私立大学,其中公立大学中马来亚大学学术水平广受世界承认,是马来西亚公认首屈一指的名校。曾经马来西亚公立大学是不收外国学生的,随着时间的发展,公立大学开始接受部分成绩优异的外国学生,但申请要求严格不说,因为是公立大学,所以对外国学生名额有限。并且相对于国内大学是用考的入学,而国外院校都是申请的入学,这样的申请并不代表就是水。
4、如果说马来西亚的含金量底,那为什么世界一流国家例如英国诺丁汉学校,澳洲的莫纳什学校等,在英澳国家顶尖院校要在马来西亚这个国家开他们的分校?
在一带一路沿线上很多国家为马来毕业生提供了数万的就业机会,马来西亚中国毕业生本身中文是母语、英文很流利、可以到新加坡甚至更远的地方去工作,部分学生在马来西亚期间会学马来语,更增加了就业竞争优势。通过以上内容也可以了解到这个国家是属于水吗?我们可以思考一下这个问题。
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