


教育领导和政策计划的重点是不断改进的协作实践。 它深深植根于有关学校领导,改善,社会公正和领导能力发展的理论和研究。 我们聚集了一群对理解和改善学校,教学和k-12学生的教育成果有着共同兴趣的学生。
提高公立学校的卓越水平和公平性必须是国家的优先事项。 为了解决这一问题,州和国家的教育改革工作越来越侧重于改善专业知识基础和培养教育领导者,以作为改进的催化剂。
要求
教育领导力和政策(leapol)主题旨在为美国的学校改进实践和研究带来多种观点。
总学时30
核心学分7
学生完成以下课程:
euc 570 –教育专业发展研讨会
euc 649 –教育改革的基本观点
euc 695 –研究与教育实践
线程特定课程6
学生完成以下课程:
euc 551 –学校组织和政策环境
学生还将完成以下课程之一:
euc 552 –学校的教学领导
euc 553 –学校的行政领导
euc 555 –学校的财务和法律政策
选修学分15
学生可以从soe内外的u-m产品中选出15个学分的额外课程功课。
实习学分2
除以下课程外,学生还将完成至少100个小时的实习:
euc 638 –实习和定向现场经验

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