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2017年美国寄宿中学offer已经陆续发放了,在帮助孩子申请美国中学过程中,我总结了一批家长走进的误区,下面就和2018年准备申请美高的家长们一同分享。
1、没有排名或排名低的学校都不是好学校。
每位前来咨询的家长都会问及这个问题。
首先,我们常见的排名并非是美国政府的官方排名,而是各个不同的机构出于不同的想法而自行排名。例如,有的排名是依据SAT(美国高考成绩)成绩进行排名,而SAT考试在美国是一年可以考多次的。究竟,学校选取哪次考试,选取哪些学生群体的成绩进行公示,这是由学校自行决定的。另外,还有一些知名的中学是拒绝提供sat成绩进行公示的。
其次,美国大学录取学生的标准与中国大学的录取标准大不相同。在中国我们的教育资源是及其不均衡的。例如,北京一所当地知名的高中,升入清华、北大的学生数量可能比广东一个省的学生,升入清华北大的数量还多,所以当家长选择美国高中时,也难免会按照这样的思路选择美国中学,然而美国大学录取学生的原则,要在乎公平,在乎多样性,所以他们录取的是各个学校里拔尖的学生,按照我们的俗语既是“宁为鸡头不为凤尾”这样看来对于每个学生而言,选择一所适合的学校才那能够帮助孩子更好的升入大学。若孩子真的十分出色,那么能够上那些顶尖的中学,确实可喜可贺。但若孩子本身的能力达不到,勉强高攀,我们建议还是要三思而行。倘若孩子在学校,属于中等或中等偏后的学生,他的自信心,校内活动的参与、老师的推荐信,在校的GPA(在校平均分)都会受到影响。
2、没有TOEFL成绩SSAT成绩申请不到好学校。
美国的私立学校有2万多所,其中寄宿制中学有300多所,其余的都是走读中学(其中可接收国际学生的学校有上千所)。大部分的寄宿中学,由于学校数量少录取名额少,申请竞争激烈而要求TOEFL 或TOEFL和SSAT的考试成绩,而走读制中学因为数量多,竞争没有那么激烈所以一般录取要求不高,绝大多数需要学生提供TOEFL junior或slep的成绩,其中只有少量的走读学校需要提供TOEFL或TOEFL 和SSAT的成绩,而一般这样的学校是不设置国际学生语言辅导课程的。另外,在实际申请中,美国的一部分走读学校录取学生是同时接受TOEFL和TOEFL junior成绩的。如,有的学校的录取要求是 TOEFL70分或TOEFLjunior800+都可以申请,在有限的时间内,显然学生若参加低难度的TOEFL junior考试更容易取得好成绩,更容易申请到理想的学校。
3、AP课程少的学校不是好学校。
美国中学,所能开设的AP课程一共有37门,一般学校并不会开设所有的科目,而是针对学校的学术优势及,师资的配备而开设相关的课程。对于学生而言,AP课程是需要慎选的科目,它的相当于大学的难度,一般美国本土申请TOP30大学的学生提供的AP课程数量是3~5门,课程满分是5分,3分以上是合格,若学生选择这门课程分数不合格会拉低学生在校的成绩单平均分,不利于本科申请。所以,选校时应重点看所开设的AP课程是否符合学生的学术优势,不必在意开设了多少门课程。
4、单性别的学校不利于学生身心健康的成长。
单性别的学校在欧美国家是非常有历史的,至今还没有数据显示,出自男校或女校的学生成为同性恋的数字特别高。而从教育的角度来说,因为男生和女士在思维方式上存在差异,所以单性别的学校更能够针对个体的不同,提供相应的教学方案,如,女校一般会有礼仪、化妆、瑜伽、马术等针对女性的课程,男校一般会提供 计算机,物理、化学、运动等方面更丰富的课程。当然,周末学校也会组织与女校或男校的联谊舞会之类的活动,帮助学生们扩充他们的社交圈子。在个人能力上,就读单性别学校的学生更有机会参与各种活动活动不同的体验,从而大大减少了对人才的埋没,学生也会更加专注于学校的学习。有数据表明,美国高中男校学生成绩,普遍高于男女混校成绩7%以上。
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