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留学人数增长申请标准提高
在2006年,没有什么学生去美国读书,但是随着留学热潮的发展,到了2015年,留学人数已经突破11万,并且申请难度持续增加,开始准备的时间影响录取结果。
基本上,如果一个学生的平均成绩在60-70分左右,初三暑假开始准备申请,基本上90%的学生都可以进入到排名前30的学校。在高考结束之后准备出国留学的学生,申请学校在前100名左右,会相对比较理性。准备时间不足以让他们进入到30、50的学校去。
当然,每一个学校都有每一个学校的标准,例如,加州的大学非常不看重推荐信,要求学生的分数是极高的。例如,杜克大学这样的学校,其他方面都比较好的情况下,这个学校的录取率非常高。所以,当你申请一所大学的时候,你一定要先去了解这所学校。
美国本科教育体系的优势
申请美国留学最吸引人的一点就是美国的教育体系。其中,美国本科的教育体系中文理学院占到的地位非常高,还有教育学院、艺术学院等,专业包括数学、经济、物理、化学、计算机等。
美国本科的教育优势就在于可以不定期的进入文理学院,找到自己喜欢的学科,还有不喜欢的学科,学校都会提供一些讲座,然后让学生去理想与现实去结合。
有些学生会因为现实问题,他们会选择电子类的专业,也有些学生会选择建筑专业,学生选择专业非常理性。 在美国,毕业后从事大学所学专业的人,基本上可以达到总数的52%,而国内只有4%左右,这意味着你去国外学习的话,未来的专业对口率会非常高。
美国大学本科招生录取因素
总结起来, 美国大学录取包含十大因素,gpa﹙在校成绩﹚、tests﹙标准化考试成绩﹚、ssr﹙高中学业报告﹚、class rank﹙班级排名﹚、essay﹙文书﹚、 pa﹙特殊才能﹚、personality:﹙人格品质﹚、ec﹙课外活动﹚、recommenation﹙推荐信﹚、volunteer﹙志愿者活动﹚。
判断申请录取结果好与坏不完全依赖于托福的成绩,因为有近75%的学校是把在校成绩放在最重要的档次。所以,gpa是作为美国本科申请的最重要因素。
申请材料:核心材料+附加文书
美国本科的申请要哪些材料,其中, 核心材料是每一所大学都需要的,是以学生为中心做的材料,包括简历、家庭信息、活动奖项、推荐信等。 这需要优中选优,推荐信通常一个是理科老师,一个是文科老师。
当你在写文书时,每一所学校都会有不同的需求,例如,宾夕法尼亚大学就会问你为什么会选择我们学校,康奈尔大学就会问为什么申请我们这个学校的专业,芝加哥大学会提一些文理的问题。
除了个人陈述之外,还有自己可以拿得出手的重要经历,以及寻找到学校的亮点,这需要花费很多的时间和经历。选择学校的时候不是根据分数选,也不是根据我哪个学校,一定要根据自己善于写哪方面的文书,如果这个学生非常知道未来的方向,个性化文书就体现在这一点。
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