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一、大学在评估申请书时遵循的一个标准
申请书里写满了各种各样的信息：essay 短文材料，成绩，推荐信，简历等等，招生院校会如何衡量？
审查过程包括评估一些无法量化的因素，因此大学会使用一个标准来评估特定申请的能力，以及是否符合学校的录取标准。在评估个人要素，如考试成绩和 essay 时，招生官会建立一个基准（通常以去年录取学生的该项成绩为基准），然后给予申请人与该标准相比得到的分数。
例如，如果考生的考试成绩低于既定的基准，那么学生可以获得 1 分;如果她的成绩达到基准，则得分为 2 分;如果得分高于基准，则得分为 3 分。不同的学校使用不同的评估和评估策略，但这是大学采取的一般方法。
二、你承担学费的能力可能会影响最终录取
高校都有“资金需求招生政策”，这意味着学校在选择录取的时候可能会考虑学生的支付能力，但这并不代表资金需求强的大学只会接纳能够支付全额学费的土豪申请人。事实上这种做法有很大合理性，因为这可以让需要大量经济援助的学生受益。
据此看来，对符合某一学校入学标准的学生来说，不申请经济资助会增加被录取的几率。招收没有贷款/助学金的支付全额学费的学生可以缓解学校的财政危机，并为需要的学生提供更多的经济援助。
三、班级排名并不像你想象的那么重要
2014 年 NACAC 高考录取状况调查显示，只有 15％ 的大学把班级排名看做一个很重要的因素。这个百分比的急剧下降是从十年前开始的，当时有 31％ 的大学把它作为一个很重要的衡量因素。
事实上，虽然很多大学会看这一项，但对招生官来说，这并不是一个令人印象深刻的指标。仅仅因为一个学生在班上排名第一，并不意味着ta比班上前15％的学生更有竞争力。高中的班级排名还不具备足够强的辨别度。
学生应该将重心放在攻克学校的课程难关（像 AP 和大学预备课程）上，而不是过多地关注自己的排名。同样的 NACAC 文件还指出，在一些具有挑战性的课堂上取得和保持好成绩是学院考虑的最重要的因素。
四、让学校看到你的兴趣和热忱
学校的目标不仅仅是开设一套全面而优秀的课程，还要确保这些被录取的学生参加。学校希望保证课程的高参与度，而选择对这个学校的课程感兴趣的学生是保证参与度的重要条件。
你可以通过参观校园或提交一个周到、详细的申请书表现出你的兴趣，这被大多数学院列为中等重要，这是一个最终为学校利益服务的工具。
五、特殊申请者优先考虑录取
正如你在招生说明中看到的那样，大学招生很少像“最聪明的学生一定会被录取”那么简单。招生需要考虑很多因素，包括考虑学校的目标和机构需求。
这些经常优先考虑特殊的申请人群体，legacy stuents（学生亲属曾在相同学校学过同样课程），evelopment cases（富裕家庭的学生可能做出大量捐赠），学生运动员等等。这并不意味着这些类型的学生会被自动录取，但是这些标签可以为他们的申请增加一份把握。
这本质上是不公平的，但这是事实。要记住，每所学校的入学课程中都需要某些东西，为了服务于校园里的所有学生，学校必须满足这些需求。
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