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有关部门必须保证每个人拥有公平的机会去获得与之能力与特殊需求相匹配的教育服务。不能因为经济困难而失去自我发展的机会。—《芬兰宪法》
芬兰教育体系的特色
芬兰教育的一个基本原则是，确保所有人都能享有同等的接受高质量教育和培训的权利。无论种族，年龄，财富水平和居住地，所有的公民都拥有相同的教育机会。为了确保如此，芬兰的教育体系有一套完整而健全的学习奖学金和贷款系统。
另外，芬兰教育体系具有四通八达，“没有死胡同”的鲜明特色。即使学生觉得自己在某一阶的选择不恰当，而后仍有别的路给他们进行再次选择。比如从职业高中可以转到综合性大学，普通高中的学生也可以就读应用科技大学等等。
终生学习也是芬兰教育的一大特色。芬兰的教育体系其实没有终点，一切取决于学习者是否愿意一直继续他们的学习之旅。芬兰一直以来都不断在推广成人教育。
芬兰的高等教育
前面提到，芬兰的高等教育部分分成综合大学和应用科技大学两类。这两类学校侧重点不一样，前者比较注重科学和学术方面的研究，而后者则更为强调实践方法。
综合大学一般授予包括本科，硕士和博士三种学位。综合大学还提供继续教育和开放式大学教育。基本上，通过芬兰的大学入学考试是进入综合大学学习的机会。综合大学同样也认可那些具备足够技能和知识水平完成学业的申请者。
通过高等院校入学考试，或获得初级职业资格的学生就有资格进入应用科技大学学习。和综合大学一样，应用科技大学同样认可那些具备足够技能和知识水平完成学业的申请者。而认可标准包括入学考试，在校的表现以及个人工作经历。
芬兰每个年龄段中有近 65% 的学生可以获得进入综合大学或应用科技大学学习的机会。芬兰政府的目标就是确保越来越多的芬兰人可以接受高等教育。 （参考资料来源：芬兰国家教育署）
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赵淼
