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1. 选素材时，考虑两点：我是不是唯一一个能讲出这个故事的人？这个故事对我的申请（即得到审理官认可）是否重要？反面案例就是“考试失败”的故事——所有的申请人都有类似的经历，它无法使你脱颖而出。
2. 在一篇文书中，突出自己某一个特点，然后举例讲故事来证明，而不是迫切地想证明自己全能。反面案例如下： 短短两百字里讲了8件事情，急于证明自己“全能”，反而导致每件都说得不清楚，这样申请人的“特点”也就变得平淡无奇了。倒不如通篇就讲“我拆篮球鞋”这一个故事，反而更体现出申请人的专注力和好奇心。
3. 我们给好的故事安排好的情节，就像是泰国的广告一样，必要的时候可以安排角色和对话，可以适当夸张，比如有矛盾时可以适当将矛盾夸大和激化（当然是在合情理的前提下），使故事更有戏剧性。
4. 尽量提供更多的细节，哪怕是有艺术夸张和杜撰成分。反面案例：“在我的领导下，我的社团的每个同学都参与了进来，共同完成了这次精彩的配音比赛。”这个是原版素材的最后一句话，收尾整篇文章。单单凭“精彩的配音比赛”，读者是完全无法案受到这个比赛的精彩程度。
5. 文风：活泼开朗、充满阳光的故事更讨人喜欢，哪怕故事会略显稚嫩，但这就是一个17岁左右的孩子应该展现出来的东西。一味装老成、扮成熟、假深沉，反而会显得太矫情。
此外其他讨人喜欢的点：
1﹚ 不能死板， 要 creative 。 每个人一定要有自己的个性，不是被父母所影响的，每个人都
是独立的个体，所以你讲的故事不可以是其他人能讲得出的（ iverse 。
2﹚ 有礼貌、（虽然有个性但 仍 ）谦和的学生 很讨人喜欢 。 假如国内有什么现象你看不惯，
也要尽量做到 polite articulation 。切忌通过贬低一方来吹捧另一方。
3﹚ 如果是讲 challenge 或者 failure ，不要太消极，过度抱怨、吐槽，要展现自己的乐观
和逆商。
4﹚ 有爱心、有包容心（ inclusive ）也挺招待见的。
希望以上的讲解，对同学们有所帮助。想了解更多的留学资讯，欢迎咨询。
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王朝洲
