中国孩子和美国孩子的体育运动区别

在国外，运动是孩子日常生活最重要的部分。

　　

　　就拿美国来说，在我们可以接触到的美国孩子来看，不难发现他们不仅热爱户外运动，而且多数运动能力强，身体壮。而中国孩子却有很大差异：

　　1到4岁

　　

　　美国的孩子已经具备基本生活能力，而中国的孩子依旧嗷嗷待哺

　　

　　5到8岁

　　

　　美国的家长会带孩子出去打球；而中国的家长更希望孩子在家学习。

　　

　　9到12岁

　　

　　美国的孩子几乎每天都出去运动，包括打球，跑酷甚至力量训练；

　　

　　中国的孩子很多已经戴上了眼睛，家长和老师给了他们过多的作业，使得他们几乎无法抽时间去运动。

　　

　　13到14岁

　　

　　美国的孩子大多已经牛高马大，肌肉发达；

　　

　　中国的孩子却仍在为多跑了一圈斤斤计较。

　　

　　15岁到18岁

　　

　　美国的孩子大多开始练肌肉，一部分考了文科，但大多数仍在运动（打球等）；中国小孩正在为中考不停地奋斗，很多人因此熬夜，殊不知此时正是生长发育最重要的时期。

　　

　　19岁到25岁

　　

　　美国人大多开始工作，但是他们的天性和从小培养的健身习惯时他们从未停止健身；

　　

　　中国的小孩或者成为宅男，或者整天呆在办公室，基本没有哪个不近视。

　　

　　很多国家都把运动作为孩子日常生活中极为重要的一部分

　　

　　西方教育与中国教育在方式上有很大差别，这些差别并不仅仅体现在基础文化科目上，也体现在锻炼学生身体素质的体育课方面。

　　

　　在英国，私立学校学生每周平均运动时间长达5-6小时，运动项目多达40种，还有各种各样的体育俱乐部、周末比赛。

　　

　　再比如日本，体育课的被重视程度也超乎人们现象，其中最有名的，就是“冬季耐寒训练”。每年年底进入冬季开始，日本小学生就要利用课余时间，去操场上跑步训练耐力。

　　

　　而在国内

　　

　　很多学校，体育课绝对是同学们的“心灵鸡汤”，我们常常在短短的45分钟寻求精神上的慰藉（因为体育课被主课老师占掉了）

　　

　　各国家长对孩子健身的态度：

　　

　　美国：健身是孩子一定要做的事。

　　

　　俄罗斯：宁愿孩子没有聪明的头脑，也要孩子有健康的身体！！

　　

　　韩国：健身可以塑造形体美。

　　

　　欧洲：健身和学习一样重要。

　　

　　中国：成绩比体育和身体比更加重要。

　　

　　运动场，其实就是微观的人生。

　　

　　通过本文就是想告诉大家运动的重要性！

　　

　　人生如逆旅，我亦是行人。人生定会起起伏伏，运动场就是人生的缩影。你可能努力训练但一无所获，也可能时来运转，一飞冲天。

　　

　　自信，努力，坚持，乐观，合作，这些特质都是可以通过运动得到的！

　　

　　说这么多，就一句话：请让孩子坚持体育锻炼吧！