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1、从申请者的性格、已具备的能力与条件来评估申请者所具有的提升潜力和需要提升的能力角度。
2、留学申请讲究的是匹配度和相对优势，背景提升要着眼于学生的申请目标进行有针对性的策划和实施，不仅仅局限于学术和科研能力，还包括跨文化经历和能力、领导力、社会责任甚至性格和情感等方面。
以澳门城市大学为例，学校在日常课程之外有的交流项目和精英活动。日前，学校商学院国际商务领袖实验班四名大二学生于新加坡國立大學（nus）順利完成了由该校人文与社会科学学院经济学系所組织的主題为“東南亞經濟史”的暑期研习課程。
为拓宽学生视野，让学生了解澳门以外地区大学餐旅教育之运作，以培植未来具备实际操作能力与竞争力之专业人才，澳门城市大学国际旅游与管理学院于2017/2018学年暑假期间特别组织了「菁英学生台湾参访计划」之交流活动。
国际化是大学发展的强劲动力，也是大学发展的重要方向。在学术管理上，大学根据澳门的社会及人文特点，充分吸纳国际知名学府的经验，建立适应大学国际化发展的管理理念与文化、管理模式与架构、管理制度与程式等，创办具有先进管理水平的国际型大学。
目前，大学在教育课程、学术研究、人才培训、学生交流等领域，已与欧洲、美洲、澳洲及中国内地、台湾、香港等近100多所教研机构建立了多种形式的合作关系，也是亚太大学联合会﹙auap﹚及国际大学联合会﹙iau﹚成员。大学鼓励学生海外交流，为优异生提供长、中、短期海外研习资助，大力支持毕业生向海外继续升学或就业，包括保荐学生升读海外研究生课程等。
每个学生都有自己的闪光点，常言道：千里马常有，而伯乐不常有，少的总是那个发掘出学生们亮点的伯乐。所以背景提升就是让你的绽放独特光芒的渠道，愿每位同学都能通过背景提升找到更好的自己。
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范文婷
