美国国际贸易专业解析

专业介绍

为了在国际市场上成功进行商业运作，学生必须了解跨国文化和传统文化的差异性，以及这种差异性会如何影响商业运作。当一个企业要进入国外市场时，它所面临的环境以及需要运用的商业策略都会变得复杂。很多工作人员都会因为成长环境的局限性导致在做决策时产生盲点，或者会有种族主义倾向。国际贸易专业的设立，就是为了帮助未来想要从事国际贸易行业的学生了解国际营销的独特手段。

学习国际贸易专业的重要性不言而喻。通过专业的学习，学生可以提高对一个国家的政治政策和经济实践相互关联性的认识、可以通过适当的沟通策略改善国际业务关系、可以了解全球商业环境，即文化、政治、法律、经济和道德体系的相互关系、可以探索国际金融、管理、营销和贸易关系的基本概念。

美国国际贸易学主要研究方向

1、国际贸易学最基本的问题是贸易的类型、数量与流向。克鲁格曼1980年代后创立的非完全竞争模型。传统贸易理论认为比较优势造就国际贸易;而克氏认为：非完全竞争模型可以用规模经济和垄断竞争来解释发达国家之间的产业内贸易﹙intra-inustry trae﹚

2、国际贸易学的另一个基本问题是解释贸易政策。
grossman和helpman认为：贸易政策就像商品一样，由政府官员出售，由利益集团购买。参见 branstetter和freenstra在2002年12月的《国际经济学杂志》上的文章，一个中国贸易和外资政策的实证研究。﹙1984-1995 中国29个省市的数据﹚﹙属于贸易政策的政治经济学门类﹚

3、 1990年代后的两大热点问题：
1﹚ 国际贸易对经济增长的作用﹙内生经济增长理论在国际贸易学领域的延伸﹚

2﹚ 国际贸易对收入分配的作用：到底是技术进步﹙例如电脑的广泛使用﹚还是全球化提高了开放国家收入不平等水平的提高?

4、 国际贸易近期热点问题：

1﹚ 多区域﹙multi zone﹚理论，涉及中间品和投入品贸易。
多区域贸易理论的中心观点认为：各国在开放条件下将在很大程度上生产完全不同的产品，这有别于单区域贸易理论认为开放经济下的分工不会极端化。

2﹚ 用交易成本理论探讨企业内贸易﹙企业层次﹚。克氏之垄断竞争模型中只有简单化的对称企业。

3﹚ 国际贸易的“关系网”﹙network﹚理论。

此外，近20年间公司间战略联盟﹙strategic alliance﹚关系日益发展，这种介于市场交易和企业内交易之间的关系也将引发国际贸易学者的进一步研究。

就业前景
如今，经济变得全球化，企业竞争变得全球化，拥有全球化视角的专业商业人才也变得十分抢手。毕竟想要在市场上占有一席之地，企业将要面对的竞争对手是来自世界各地的。国际贸易专业的学生在毕业后，可以在跨国企业、进出口公司、投资银行、顾问公司、金融公司等领域就职。

据近两年的行业发展，当前急需的国际商务谈判人才主要涉及的领域有信息通讯、生物工程与医药、环境保护、新材料与新能源、现代农业、地球空间信息技术等专业，以及与奥运、世博会相关的建设，与市场开发领域的招商引资、海外融资、上市与开拓海外市场等活动。国际贸易的成交金额动辄数百万美元，对企业来说国际商务谈判师是外贸企业中不可或缺的人物，特别是有职业证书和实际经验的国际商务谈判人才在猎头市场中往往是有价无市。

就业方向
贸易商，投资银行家，管理咨询顾问，房地产开发商，政府雇员，金融分析家，品牌经理，进出口经理等。

1. 政府外经贸管理部门中从事涉外管理的公务员。

2. 进出口业务管理部门包括企业外销部门、外贸公司、外运公司、涉外保险、专业银行等部门的管理人员。

3. 实际涉外部门的工作岗位包括外贸业务员、报关员、报检员、国际货运代理、银行国际结算人员、外贸代理人员等。

国际贸易专业美国大学排名（top 15）
1 雷鸟商学院 thunerbir school of global management
2 宾夕法尼亚大学 university of pennsylvania
3 南卡罗来纳大学哥伦比亚分校 university of south carolina columbia
4 密西根大学安娜堡分校 university of michigan- ann arbor
5 纽约大学 new york university
6 哥伦比亚大学 columbia university
7 南加州大学 university of southern california
8 哈佛大学 harvar university
9 加州大学伯克利分校 university of california -berkeley
10 杜克大学 uke university
11 斯坦福大学 stanfor university
12 乔治敦大学 georgetown university
13 圣路易斯大学 saint louis university
14 加州大学洛杉矶分校 university of california -los angeles
15 麻省理工学院 massachusetts institute of technology

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