加国学校申请亚裔学生“个性”缺乏成软肋

主要从以下几点进行筛选，不仅仅只是看成绩： 

1、招生办根据包括学术成就、课外活动、运动天赋、性格特质、最多四封教师推荐信、学校升学顾问推荐信、招生官对“个性”和“总体”的评分、以及，校友对“个性”和“总体”的评分在内的约14项分类维度对申请学生进行评估。  评估中的性格特质等主观分上，亚裔学生得分最低。缺少特色，与此同时表现出来的是忙碌和聪明。

2、查验申请学生的人口统计学信息。记录包括申请人如下特征在内的信息：性别、地域、是否为校友亲属、是否为第一代大学生或来自低收入家庭、是否为特招运动员、国籍、和种族。

3、如果只看申请学生的学术表现，亚裔学生的录取比例将达43%；将优先录取运动员和校友子女的因素考虑在内，亚裔比例下降到31％；另外加上课外活动及“个性”方面评分，亚裔比例下降到26％。