塔斯马尼亚海事学院发展史

1960年代是航运业技术进步的时代，机械自动化、港口开发以及改进的船只设计 越来越多的 影响着整个行业，这意味着海员的工作量发生了巨大变化。

美国和英国的航运业迅速适应了变化。 但澳大利亚开始出现落后的迹象，特别是在新兴的短期专业课程领域。到1970年代初，人们终于开始认真地考虑改进澳大利亚海上培训的需要。 于是，在1978年通过的《海事学院法》中， amc被确立为自治院校，由联邦政府全力资助，为全国提供海事教育和培训。

stephen brown 号货船

1984年归于amc 所有

1978年成立初期，学院的准备工作进展顺利。an waters上尉被任命为基金会负责人，建筑施工和购买训练船只的计划有序进行。当年下半年，amc委员会进行了第一次正式集会，由tom swanson担任主席。 1979年初，教学人员与家人一起抵达朗塞斯顿，开始设计课程和教学大纲的工作 。

在大家的共同努力下， 朗塞斯顿newnham校区的amc学院主体建筑swanson大楼在1981学年落成并投入使用 。 那一年，学院的第一批115名学生在应用科学（航海科学），工程（海洋方向），渔业运营技术和无线电通信专业学习。 首届毕业生现在仍在从事海事行业相关工作 。

在学院成立的最初的几年，在很大程度上而言，amc是一所海员培训学院。参加课程的大多数学生都是航运公司的学员。按照英国大学的传统，学员必须穿着制服，以升旗仪式开始新的一天，并在周末进行强制性航行训练，但这制度很快就过时了。

在废除《海事学院法》之后，根据联邦政府的《海事法修正案》，现在大家看到的amc学院于2008年1月正式成立，合并成为 塔斯马尼亚大学 的一个学院。 学院的合并， 是 为了加强其在澳大利亚和国际范围内进行海事培训、教育和研究的能力。 通过增加教学与研究合作的机会，使amc逐步建立自己在国内以及全球范围内的声誉。

amc的成就

如今，amc已经成为了全球公认卓越的航海教育、研究和咨询中心。 拥有一系列价值数百万的世界一流教学培训和研究设施。

amc为全球范围内的学生提供从职业培训到学士和研究生学位的各种航海以及海洋产业相关课程。无论你是想担任船只的船长，希望维护海洋环境，设计先进的海洋工程，还是向往让世界各地的货物能在各大洋间自由流通，amc都可以帮助你实现职业目标。

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