赴俄留学如何快速提升俄语沟通能力

俄语提升技巧

一、不要想着出国了

到了国外了，身边环绕着的都是外国人，上课下课，食堂里，地铁里，电视里听到的都是俄语，你的口语和听力就会自然而然的突飞猛进，与此同时降低了自己学习的主观能动性。

这样的想法千万不要有，无论我们即将出国留学，还是已经身处异国他乡的学校中，这样不切实际的想法都不要有，那是天方夜谭，和我们没关系。

二、学习语言要踏踏实实

循序渐进，善于总结，善于回顾，勤学苦练！我们从小在上学前，汉语自然而然的都说的很流利，听力那也从来就不是问题。那么我们为什么又花了那么多年去学习语文呢，学习语法，学习生字，阅读，看课外书，并且读大学前的那些年可以说我们每个人都写了无数的作文。因为如果不学习这些，如果你只能听懂和说话，那么我们有一个词，叫作”文盲“。

学习俄语也是这样，在国外实际的工作应用中，外语的听和说（包括电话沟通和面对面的交流）只是最基本的日常沟通，它只代表你具备了一定的语言沟通能力。

还有一种情况，自己能勉强用俄语和对方进行邮件沟通，但我看了一下他写的东西，举个例子，俄语的谢谢这个词，спасибо！ 他可能会写出：спосиба или сбасиба，总而言之，100个单词里面要有三分之一的单词书写的不对，语法就更不用说了。如果你把这样的邮件给当地同事或外单位人员回复过去，他们是不是会嘲笑我们呢？ 总之我是觉得很丢人。这都是因为俄语的基础打的不扎实，说白了，只能听说，但实际上在俄语应用上还是个”文盲“。

三、留学生活很美好，几年下来如果能熟练掌握俄语（听，读，说，写，译）将可以获得巨大的成就感

但请不要忘了，听和说只占了2个部分，其它的三个部分”读，写，译“，全靠我们自己的扎扎实实的勤奋书写练习和刻苦钻研，上课认真听讲，积极和老师同

学们互动，课后认真完成老师布置的阅读，作文等俄语作业，这样在第二天你才能更好的和老师和同学们进行互动。这是一个良性循环，老师发现你的态度积极认真，作业质量完成好，她同时也会在你身上倾注更多的精力和注意力，给你提供更多的表达机会。

四、在国外留学，和国人当然要沟通要接触

但也要可以留出一些时间和本地的朋友进行沟通，锻炼自己语言的实践应用能力，逐渐了解口语及书面语的区别，循序渐进的掌握一些口语的在不同语境，场景下的应用。不要害怕挫折，害怕自己表达不好而害羞，这个时候硬着头皮也要上，我也是这么走过来的。

五、周末或假期时，多出去走走

俄罗斯有那么多的教堂，画廊，公园，剧院等等，走出去，让自己融入到城市的脉络当中，坐公交车，打出租，问路，在餐馆吃饭，买门票，坐地铁，买礼物等等等等，这些都是语言实践的极好机会。

最后，综上所述，学习俄语要全面发展，听，读，说，写，译！

留学对学生的影响

一、不随意去评判别人

在传统中国文化的熏陶下，中国人从小就作为社会关系中的一员，深深地和别人联系在一起。每个人都被别人评判，每个人评判别人。

所以中国是个舆论的社会，只要你生活在这个大环境下，你就逃脱不了被人议论。但是西方文化，活的比较自我，他们是社会功能的一员。

而且西方教育下的人一般不去轻易评判其他人，他们不关心，也认为这是和他们完全无关的事情。虽然在东方人的眼中，认为是没有人情味的表现，但是如果你真正去过西方生活过，你就会了解，西方教育下的人对社会法律意识，救援帮助，助人为乐方面做的更好。

他们认为如果某人做的事情如果正在危机这个整个社区的生活或者安全，他们就会报警，及时阻止危险的发生。如果一个人需要援助的时候，会主动提供帮助。

例如：在海外，我就曾经因为贫血晕倒在路边，周围就有很多洋人，过来问需不需要帮我找救护车。我在海外的高速公路路边行走，其实是很危险的，就有很多开车经过的洋人，把车停靠告诉我很危险，不要在这里走，还有的会停靠车，问我是不是需要搭车。

二、增强适应各种环境下的能力

曾经有个留学生在微博感慨说，留学让她得到的不止是学历，更重要是获得包括“把自己丢在任何地方都能生存的能力”的各种能力。

在国外呆久了以后，会觉得自己是生活在世界上，而不是单一国家里。同时更换环境的心理障碍也小很多，你会不觉得那是件有多厉害或多困难的事。

很多在海外留学的同学可能在国内从不会烧菜，但是出国后，个个都是家庭菜肴的烹饪高手。这就是生活能力的锻炼。遇到问题的时候，也不会像在出国前依赖父母，老师，更多的是自己的想去怎么解决问题，然后把问题和困难处理好。

三、辩证地看待问题

有过留学经历的学生，大多不会盲目追捧或者贬低西方或国内情况，他们经常会对比中西两种文化和观点，开始理性的分析中西两边各有的美好。这个我也是深有感触的，我觉得留学后，也让我真正发现了世界的真实一面，任何国家都有他的优势和劣势。

比如西方的生活方式很自由，环境很干净舒适，但是中国的美食和过节时候的热闹气氛，这个你在西方社会是不会有的。所以在海外留学过的学生都会有一个体验，非常想念老家的食物和饭菜的味道。过春节的时候，也会觉得远远没有像国内那样张灯结彩，喜气洋洋。所以每到佳节倍思亲，想家的情绪就会特别浓。

四、珍惜中国的各种美好

在国外生活的时候，会有更强的爱国情怀，我们会为国内的一切喜讯感到欢欣鼓舞，增强民族自豪感，深深的为自己作为一名中国人而感到自豪。遇到国内的老乡，会倍感亲切，是呀，这就是他乡遇故知。

五、尊重别人与我们的不同

这是西方人“独立”的价值观。因为不尊重他人的人在西方文化里很令人讨厌。尊重他人大致包括：不抱怨，不影响他人，不麻烦他人，不强迫他人接受自己的观点，不轻易评判别人，等等。

六、积极面对人生，充满正能量

大多数西方人都是心态良好充满正能量的人，很少去抱怨自己国家或者他人，他们茶余饭后的话题都是如何更好的去享受生活，去尝试不同的新鲜事物，比较正面积极一些。

七、了解到世界的复杂性

对于任何事情都非常清楚地意识到自己错误的可能性，永远不把自己认为是“绝对正确”。这既是大学学术训练的结果，也是经历的结果。

八、工作是工作，生活是生活

西方人可以在工作中竭尽所能疯狂努力，但多数不会将工作和生活混为一谈。一个人的工作和他的私生活完全分开。

不会因为工作影响到生活，也不会因为生活影响到工作。西方教育下的人更独立，更自我，所以公司不可能要求员工在休息的时候仍然必须接听工作业务的电话等，他们认为人有休息的权利，并且把这点列在了法律支持的条款里。

所以在员工休息的时候，他们不需要做公司的事情。而且在法律的规定中明确列出法律规定的工作时间。以确保人可以得到适当的休息。

西方社会中的不少人，比起单纯考虑高薪厚职，更愿意去选择一份或许报酬略逊，但能让他们保持自己的生活方式和节奏的工作。所以一到假期，他们就会去度假，海滩，和家人团聚。

九、尊重个性的自由

在中国，大多数老师不鼓励孩子的个性发展，认为学习好的孩子才是好学生。如果成绩不好，那就自然被划分到差学生的堆中。模式化的教育只是把学生培养成一样的人，有奇怪思想的学生早早被家长和老师就扼杀了。中国学生就好像是流水线上的产品。

没有特点，全都是一个样。西方人更重视培养学生的想象力和创新力。鼓励你有天马行空的想法。我刚到海外留学的时候，就发现中国学生的 Presentation 都是大同小异的，一样的开头，一样的结尾。就像是鸡肋，弃之可惜，食之无味。

但是西方学生的 Presentation，总是会让你有惊艳的感觉，他们敢于尝试你不敢尝试的东西，切入点也不同，变现手法也是千奇百怪。把学习变成娱乐，快乐的学习，你从他们的功课中就可以感受得到。

十、帮助你认识自己

一个人完全的认识自己真的很难。但是海外的学习，帮我了解到原来不认识的一部分自己，当然不可能是完全的自己。我们的可能性原来是这么大。是的世界这么大，让我们去看看。