英国留学必备重要技能之批判性思维养成法~

什么是批判性思维？

“批判”这个词在不同的语境中有着不同的含义。然而“批判性思维”并不是意味着对事物的纯粹批判，而是要求大家在面对全新的观点时采取谨慎的态度。无论是在学术领域，还是在日后的职场发展中，大家都有可能面对很多全新的信息和观点。在这时，就需要大家运用批判性思维以及独立思考能力，对所接收的信息和观点进行判断和分析，而非全盘接受。

批判性思维的基本思考模式

接下来我们就为大家介绍批判性思维的基本思考模式。了解这个基本模式的基础上，大家就可以按照这个公式来一点点通过阅读和学习培养自己的批判性思维方式了。

第一步： 信息描述阶段

信息描述阶段是批判性思维养成的第一个阶段。 在这个阶段中，我们最重要的目的是对所接收的信息有一个全面的了解。 因此，我们不妨尝试向自己提出以下问题：

· 这个观点是谁提出的？

· 这个观点的主要论述是什么？

· 这个观点提出的年代？

· 这个观点提出的背景以及理论基础？

· 这个观点以及文章提出的目的是什么？

如果你面对的是一个需要解决的问题，那么在这个阶段，你也可以尝试向自己提出以下问题：

· 这个问题主要解决的是什么？

· 这个问题与哪些观点或流派相关？

· 这个问题是何时在何种情况下发生的？

这一类问题的提出，有助于我们全方位地对所面临的观点或问题有一个深入了解。尽管在这个阶段涉及到的更多的是关于事实的罗列和陈述，但是这都将为我们进行下一阶段的信息分析打下基础。

第二步：信息分析阶段

在这个阶段我们更多需要对所面对的观点提出挑战，通过询问“为什么”的方式，来试图揭开观点的推导过程、逻辑关系。通过这个过程，我们就会发现观点中可能存在的问题或漏洞。 在这个阶段，我们可以提出以下问题：

· 这项研究是如何开展的？

· 为什么这项研究着重使用了这几种理论？

· 如果用其它的理论框架或研究方法来实施研究，是否会有不同的结论？

如果你正在面临一个问题，那么你也可以通过以下问题来帮助自己寻找思路：

· 影响这个问题的变量有哪些？

· 这些变量之间是否相互影响？

· 如果这些变量中的某一个被移除或变动，是否会产生很大的变化？

在这个阶段，我们最重要的任务是寻找某个观点或问题中内在的逻辑关联，发现潜在的漏洞和失误，并且通过把问题拆分，来寻找可能的解决方案。

第三步：信息评估阶段

在这个阶段，我们需要对所接收的信息进行评估，来评判这些信息是否能够对我们的研究以及推导产生一定的作用。 因此，在这个阶段，我们可以提出以下问题：

· 通过前两步的分析，我觉得这个信息对帮助我解决问题的作用是什么？

· 这条信息是否存在潜在的问题和研究漏洞？

· 从多大程度上，我可以将这条信息运用在我的学术研究中？

以上三个步骤即是运用批判性思维的三个不同的思考阶段。大家从每天的阅读开始，就可以有针对性地运用这个公式，来不断训练和提升自己的批判性思维能力。