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备受常青藤名校青睐的八种学生类型

王阿凤
2018-06-19 10:29:40
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美国的8所常青藤名校在世界都很有名,留学美国的优秀学生想冲刺常青藤名校,尤其是有名校情结的,而每年常青藤名校一共招收的中国学生连1万都不到,大约三十个申请美国的留学生,只有一个能进入美国常青藤留学。所以想要成功进入美国8所常青藤名校留学,需要各方面都比较出色,是哪些方面需要出色呢?爬藤公式:学习优异+亮点。具体是哪些类型的学生呢?且看下文。

美国的 8所常青藤名校在世界都很有名,留学美国的优秀学生想冲刺常青藤名校,尤其是有名校情结的,而 每年常青藤名校一共招收的中国学生连 1万都不到,大约三十个申请美国的留学生,只有一个能进入美国常青藤留学。 所以想要成功进入美国 8所常青藤名校留学,需要各方面都比较出色,是哪些方面需要出色呢? 爬藤公式:学习优异 +亮点 具体是哪些类型的学生呢?且看下文。

 

第一种:书呆本色

优势:夺世界奖牌如囊中取物

特征:脚迈八字步,目瞪九重天;下水似称砣,上山如滚木;散步出行凭 GPS,穿衣套袜靠父母。两耳不闻窗外事,一心只解习题集。尽管问题一箩筐,可是人才难得。这样奇才,藤校也会大开绿灯。

估计人数:廖廖无几

 

第二种:天纵英才

优势:文理俱佳, IQ和EQ同时发达,有国士之才

特征:才华横溢,精力旺盛;学无不精、用无不能。自推有余。

估计人数:全国每年几十上百人?

表率人物如西人中费米、费曼因等,华人中李政道、方励之等。

比如有位加州的才俊小中。看他网上发表文章热情洋溢,三进 USAMO,一进IMO,二出F=MA,校刊主编,Leaership一大把,自己还有Business。看了令人眼花缭乱。那真是人中吕布,马中赤兔。他Yale EA (当时Harvar和Princeton没有EA)轻骑过关,大家还在干等的时候,他那Harvar Likely Letter(廖廖不多)飞鸿报喜,羡慕死了天下千万才子。看得我们心跳加快,眼睛发呆。他横扫大藤小藤如囊中取物。奈何,人家天纵英才。哪家公子、千金有如此英才,先在此恭贺。

 

第三种:光彩夺目

优势:众里挑一,品学皆优,亮光闪闪

特征:学习优异,积极活跃,有成就、有亮点

估计人数:全国每年数千人?

很多的优秀小中属于这拨学生,虽不能称天才,但也是一方尖子、学霸。父母适时把把方向,需要时推一把足矣。

 

第四种:凌波微步

优势:学习优异,多姿多彩

特征:亚裔优秀学生典型,按中式文化要求培养。学习优秀,刻苦努力;

样样推,事事学,十八般武艺,样样会一点,件件耍不精。就像金庸笔下的段誉踩凌波微步,迷迷糊糊跟着踩,不知其然也不知所以然。运气好,步步中的;运气不好,是步步惊心。结果是大家有希望,人人无把握。

估计人数:全国每年数千上万人?

 

第五种:承上启下(拼爹拼妈)

优势:英才之后,达官余荫,金钱铺路

特征:校友后代,公子王孙,达官子弟,富贾姻眷

估计人数:全国数千人

命大福大。含金钥匙来世,开坦克车上学,坐直升机爬藤。有钱就任性,有权气更粗。校友玩玩 Legacy。有位UPenn的校友,赚了大钱,大笔地回捐给母校。儿子上大学时,不仅把自己儿子送去,还把儿子的两个好同学一起打包送去。一个字:牛!

 

第六种:四肢发达

优势:四肢发达,头脑不简单

特征:学习中上,体育标兵,州里有名、全国挂号。

估计人数:全国几百人 ?

有体育天赋还要能吃苦勤练。在全国和州里有名次 +心仪学校有对口项目,得到征招。林家书豪的故事家喻户晓就不多说了。

 

第七种:一鸣惊人

优势:思想独特 ,出手不凡

特征:见他人所不能见,思他人所不敢想,敢做敢为,贡献社会。

估计人数:?

故事之一:一个 B+学生上哈佛的故事

故事说的是一位韩裔男生,在校学习中等偏上,在 Boston一所高中读书。他有几位好朋友,学习很好。平时做作业常抄这几位学习好的同学。学校GPA在B+和A-之间。在11年级要申请大学了,他别出心裁。有一天请了这几位学习好、平时帮他的同学吃午餐。一行人到了个Bagel店,他为每位同学买了Bagel,大家一起边吃边高谈阔论。在大家兴致最高时,这个学生对各位同学几年来的帮助一一道谢,然后话题一转说他要成立一个组织解放北朝鲜,希望大家捐款5元并签名支持。大家相视看了看,不好意思,都一一照办。把他买Bagel的钱基本上又还给了他。于是这位韩国小子就登记成立了他解放北朝鲜的组织,大肆宣传。一举被哈佛录取。

 

第八种:曲径通幽

优势:能曲能伸,坚持不懈,大器晚成

特征:幽居州大或社区学院一两载,修炼得道,飘然上藤

估计人数:?

我们附近有个叫 Rocklan Community College,每年都向Cornell输送几名学生。据说,犹太人善用此招。

 

就上藤的人数而言,除了拼爹拼妈一组外,以第三种光彩夺目和第四种凌波微步为主流。以华生在科学和数学上的长处,结合一些美国主流文化的要素,在原动性、创造性和领导力开发上引导一下,能达到事半功倍的效果。

藤校特别是大藤的目标是培养各领域的未来领军人物。无论是天才、地才、人才、奇才、 “正”才、“歪”才,只要能表现出在某个方面有未来领军的特质和潜力,就会得到应有的重视和青昧。今日“正”才,明日可能过时,今日“歪”才,可能是明日全才。所以培养孩子,要因才施教,做到最好的发挥。各类人才,就像光谱中红橙黄绿青蓝紫的各种色素,让生活丰富多彩 。

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