在语言学专业毕业之后，学生可能活跃在教育行业，新闻出版行业，咨询行业，文化交流，公务员等等各种各样的领域。当然，在大学，科研机构和机关事业相关的部门从事语言研究和外语教学科研，语言对照研究，各种资料整理及管理方面的工作也是该专业的主要就职方向。 专业介绍：语言学，是科学的研究人类所使用的语言的本质和构造的一门学问。 目的：现代语言学的目的是客观的描述 ? 说明人类的语言。所谓客观，是指通过对语言资料的观察进而描述 ? 说明现存语言所持有的规律和性质 ; 所谓描述，是指使实施语言现象一般化的规则和制约变得明确。所谓说明，是指其规则 ? 制约为什么会发生，明确这一动机的形成。

日本语言学专业的名校及其他院校介绍

国内大学日语专业的同学在选择专业时，日语教育和日语语学往往是备选专业的之一， 日本设有日语教育，语言学专业的大学院方便大家选择。 名门大学 A**** *1. 東京外国語大学大学院* 东京外国语大学的简称为“东京外大”“ TUFS ”。 东京外国语大学设有外国语学部和大学院地域文化研究科 ( 博士前期课程：语言文化专攻、语言应用专攻、地域国际专攻、国际协力专攻、博士后期课程：地域文化专攻 ) 。 其日语教育学专修开设的教育课程有：日语教育基础研究、日语教育实习研究、以文化理解教育研究、比较文化论研究、日本语教育学实地研究、日语语言学、日语教育学研究、外语教育研究、对照语言学研究、社会语言学研究、一般语言学研究、音声学研究、语言情报学研究、日语表现演习、学术表现演习、专门特殊研究。 2. 一橋大学大学院 一桥大学是日本最早建立的大学之一，是一所纯社会科学类综合大学。前身是官立东京商业学校，三大商校之一。学校建校 130 多年，辈出日本各界尤其是工商金融界的精英人物，为日本培养了大批人才，日本财经界多数领袖毕业于该校，在日本享有“财界领袖的摇篮”的美誉。其日本语教育学位取得项目以培养活跃在国际舞台的日语 教师 和日语教育从事者为目标，开设了一系列日语教师培养专业课程：日本语教育讲义、日本语教育实习、日本语教育演习等。 3. 早稲田大学大学院 早稻田大学，是本部设在日本东京都新宿区的私立大学。与庆应大学并称“日本私立双雄”。其前身是 1882 年大隈重信设立的东京专门学校。 1901 年改称早稻田大学，当时同时设置了专科部和大学部。 1949 年的学制改革，该校随之成为新制大学。早稻田大学是日本乃至世界的极负盛名最为顶尖的高等私立大学。早稻田大学日语教育研究科认识到当今日语教育的多养活、提出根据不同的学习条件设定多种有效的课程的理念。以培养实践型日语教育人才为目标，开设日语教育学演习、日语教育实践研究、日语教育学理论研究三大类目的课程。 4. 慶応義塾大学大学院 庆应义塾大学在 1958 年回应外国学生的呼声开设日语教育学课程、对考虑从大学院期间开始从事日语教育研究或者已经有一定的现场教育经验的入学志愿者广开门窗。并且欢迎已经在其他领域取得修士学位的入学志愿者。 **** *5.*お茶の水女子大学大学院 御茶水女子大学位于东京都文京区大冢的国立女子大学。前身的学校位于御茶水 ( 本乡区汤岛三丁目 ) ，关东大地震后，迁至现在所在地。御茶水女子大学日语教育专业的教育目标是：培养能够理解有多种言语、文化背景的学习者的教育人才，培养致力于提高学习者交流能力、从事专门的、实践性的国际性人才。 6. 北海道大学大学院 北海道大学的前身为 1876 年为开发北海道而设立的札幌农学校，是日本首座授予学士学位的大学，也是历史上七所日本帝国大学之一，简称为北大。其主校区设在北海道首府札幌市，坐落于市中心，以面积广阔和景色优美而著称，分校区设在函馆市。北海道大学坚持自由的学术氛围，理、工、农、医，及社会学科具有全日本一流的研究水平，科研综合实力稳居日本前 6 ，世界 100 至 150 位 ( 据上海交大学术排名和泰晤士报排名 ) 。日语教育专业的教育目标是教授第二语言习得的专门知识和研究方法，培养为言语学、应用言语学和第二语言教育领域做贡献的人才。