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澳洲中学国际文凭课程

时间:2020-05-30 17:03:46 收藏0 阅读 评论0 点赞0
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有不少中国家长在孩子中学阶段开始计划出国留学,在了解国外中学的课程时,往往都会听到IB课程、A-Level课程、VCE课程等等信息,但是很多家长对于这些课程都是摸不着头脑的。杨老师今天先给家长们介绍下IB课程。
想留学,没方向?还不点我快来聊?

1、IB课程简介:

IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。IBO成立于1968年,迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作,学生数量超过77万。与A-level、VCE等课程并称全球四大高中课程体系。

高中十一和十二年级学生设置的大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。

IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。




2、IB 课程的内容有哪些呢?

整个课程分为六门学科组课程和三门核心课程。

1) 六门学科课程:

语言 A (学生母语)

语言 B (第二语言)

个人与社会课程

实验科学课程

数学与计算机科学

艺术

2) 三门核心课程:

学习知识理论课( Theory of Knowledge ,简称 TOK )

撰写 4000 字拓展论文( Extended Essay )

完成 150 小时的 CAS 活动


3、学生应该选择什么样的课程呢?

学生需从每个课程组中选一门课程进行学习,其中至少三门主课必须要选择高等级的,三门副课可选标准等级的课程。大部分课程分高等级( HL )和标准等级( SL )两个类别,少数课程只设标准等级。

学生不仅文科,理科甚至艺术的专业课都要学习,还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动,所以 IB 对学生学习能力要求非常高。此外,学生还必须学习自己的母语和一门实验科学类的课程。


4、获得 IB 毕业证书,需要满足的四点要求:

1) 学习六门基础课程

第一组 : 语言 A (母语)

第二组 : 语言 B (习得语言)

第三组 : 个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)

第四组 : 实验科学(物理、化学、生物、环境系统等)

第五组 : 数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法等)

第六组 : 艺术与选修(美术、设计、音乐、戏剧艺术等)

2)学习知识理论课

学习知识理论课( Theory of Knowledge ,简称 TOK )知识理论课是一门横跨学科的课程,主要是培养学生的判断、综合归纳能力,鼓励学生进行批判式思维,以增强学生的分析能力和表达能力。

3)撰写 4000 字拓展论文( Extended Essay )

考察形式以写作 essay (小论文)及口头陈述为主。

给学生提供一次调研机会,并在以往所学的课程中探究某个知识点,写出一篇 4000 字的论文。主要是使学生熟悉独立研究的方法,锻炼学术写作的能力和技巧,为将来的大学学习打下坚实基础。

4)完成 150 小时的 CAS 活动

学生在 IB 课程学习的两年间必须完成 150 小时的 CAS ( Creativity,Action and Service 的缩写)活动,使得学生除了学好必修的文化课程外,还必须进行创新活动,关心、服务他人和社会,培养团队合作的精神,从而提高自身各项素质,获得德智体全面的发展。


5、报考时间及评分标准:

每年5月和11月两次,分别出分时间是7月跟次年1月。

【评分标准】

IB有自己的评分系统,45为最高分,24分为及格分。例如申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津大学要求42+的成绩。澳洲的大学如悉尼大学:文科28分、建筑33分、商科36分、工程IT33分、法律37分等。


更多澳洲中学资讯,可以联系杨老师。

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留学行业从业4年多,精通澳洲、新西兰各大高校优势、专业及未来就业情况,帮助学生获得许多高效且适用的信息。贴心、专业、热情的服务获得学生及家长的认可和...展开全部

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