商科专业博士的申请现状以及解析

今天老师主要来说一说如何选择导师这个比较细分且关键的问题。

01 明确研究方向、兴趣及未来规划

这个所谓的研究方向不能是一个特别大的方向，比如你说你要做人工智能，这个没问题，可是这个方向太大了。你要自己在具体细分一下，去了解一下人工智能下面有什么分支，当然这个应该不一定能随便搜索到，你可以去看一看人工智能的期刊的一些关键字，比如机器学习，比如知识图谱，比如语义网等等。

当然，即使是这些人工智能的子领域，本身也足够大，那么你还要继续的去探索你到底喜欢、感兴趣什么，这是最重要的一点，也比较花时间。请记住，读博士、搞研究，就要耐得住寂寞和时间，前面多得是大大小小的挫折，如果轻易被打败，那就不要读博士。

还有就是至少有个大概的概念：毕业之后的未来规划。其实就两条路，要么当教授走学术，要么去工业界。你的观念会随着时间慢慢改变，你对这两条路的理解也会随着时间而加深。不过，你现在至少应该有一个初步的想法，比如你想毕业之后当教授，那么你就继续去探索一下当教授的标准是什么，比如要发多少文章、引用数量大约是多少。

或者你可以直接搜一下如何成为一个教授，或者去看一看刚刚成为教授的人他们的背景是怎样的。这样你就能够明确你要往哪些方向努力，你可能会遇到哪些困难。

02 评估导师与自己的匹配度

当你明确了你的研究方向和未来的职业意向，你就可以开始选择教授了。我觉得有三个方面可以评估你与教授的匹配度：

● 教授的研究兴趣是不是和你很接近
● 教授每年发表的文章
● 教授的学生状态

首先，教授的研究兴趣与你接近与否。主要看你感兴趣的细分研究方向跟教授的是否一致，通常教授会把其研究的大方向写在其研究的细分方向之前，这些信息都在教授的个人主页上。

其次，看教授发表的文章列表。你可以去Google Scholar（谷歌学术)搜索一下，主要看教授有没有以第一作者发表期刊或者会议，如果有的话，说明教授目前还在独立做研究，这样的话教授应该还在工作在科研第一线。如果教授基本上是最后一个作者，那说明教授应该是以指导学生为主。当然基本上副教授都需要工作在第一线，即使是最后一个作者。

第三，就是看教授的学生状态。看看这些学生们的背景、发表文章的质量以及已经毕业的学生的去向。如果这些学生中你可能看到了将来的自己，那说明你应该比较适合这个老师。当然你也可以主动联系这些学生，来获得关于老师的第一手资料，比如是不是在招人、招生的标准之类的信息。

我举几个的例子吧：

1. 某三十多岁中国女教授，Funing（资金）拿到手软，做目前比较火热的一些研究，在业界是冉冉升起的明星，平常工作极其认真负责，对待学生一丝不苟，指导学生写作、演讲，学生们发表的文章基本都在顶会和顶级期刊。这个教授讲课也十分优秀，经常抢不到座位。她的学生们都是斗志昂扬，努力工作钻研、发文章的状态。同时老师跟业界大厂都有合作，人脉很广，手底下的学生不论是去工业界，还是去学术界，都有很光明的前途。现在老师手底下学生很多，慢慢的找人的标准也会越来越高，一般人是进不去这个组的。
2. 某四十多岁的中国男教授，出名的严格。手底下的学生每天要工作很晚，必须要十分勤奋，要知道学生中大多数人都是清华大学毕业，所以基本上学生的模式就是非常聪明加上极其勤奋。老师每周日下午要跟他们开会交流，通知学生们每天需要跟进的科研进度。他手底下的学生全都能发表顶级会议和期刊的文章，毕业之前就基本签了所有大公司的研究科学家岗位，工资非常高。同时还有很多的审稿机会，论文数量、质量、引用数都很高，申请EB1A/EB1B特殊人才绿卡简直易如反掌，能够迅速搞定在美身份问题。
3. 某四十多岁的中国男教授，也是出名的严格，手底下的学生一个一个地放弃读博士，直到最后，教授手下就只一个大龄博士，苦苦支撑整个实验室的研究和工作。老师一直按着这个学生不让他毕业，终于在今年毕业了，整整八年。学校也知道这个导师指导学生的方式，导致学生都跑掉了，就封禁了他几年招生。这也是为什么他不让那个大龄博士毕业的原因之一。
4. 某三十出头的中国女副教授，对待学生极其友善，把学生当成一起并肩作战的战友，指导学生亲力亲为，和学生一起解决研究问题，启发学生工作热情，为学生保证研究资金，和学生一起发表文章，给学生制定职业生涯规划，利用自己的人脉帮学生铺路。虽然她现在手底下还没有学生毕业，但是看得出来他们都为自己能有一个这样的好老师而感到骄傲。
5. 某五十多岁美国女教授，功成名就，在业界名声响当当，对手底下的学生极其友善，时常关心学生身体。但学生管理基本上是放养状态，教授每天忙于各种会议、提案，学生们的研究基本上都要靠他们自己。老师年事已高，基本上不怎么在一线科研，很多时候都是在大方向上给予指导，但是如果学生想要老师给一个论文方向，老师都会鼓励学生自己去探索。所以你有足够的自由度，有足够的Funing，研究做成什么样子全靠你自己。

通过这五个真实的案例，希望同学们能够在选择导师时多去找寻渠道来了解导师的情况，全方位地考察导师与自己的匹配程度，申请前多做了解功课，这样才能更好地开启博士学习旅程。