美国传媒专业就业解析

人才图景：传媒业需要什么样的人才？
全国681所高校开设了1244个新闻传播本科专业点，在校本科生约23万人，在校教师约7000人。新闻学326个，广播电视学234个，广告学378个，传播学71个，编辑出版学82个，网络与新媒体140个，数字出版13个。
尽管就业竞争一年大于一年，新闻传播专业的就业前景不断被人唱衰，毕业生难找工作屡屡被报道，但猎寻到优秀媒体行业人才却一直是用人方的一大难事。
传媒人才岗位需求“一专多能”
全媒体人才倍受青睐
岗位需求主要是策划、编辑、编导等传统媒体工作者。同样是编辑，不同岗位需要能力相对不同，包括新闻、视频、图片、文字、音乐、平面、客户端编辑等，体现岗位的细分化特点。设计师、运营、营销类运营和经营人才需求较大，大量媒体将运营和营销人才作为招聘重点。
“一技之长”的同时还需要“多才多艺” 。融合媒体时代需要传媒人才具备整合传播策划能力。既要擅长融合产品多形式内容生产，又要精通各种介质的融合分发。
传统的单一能力不太胜任媒体人才需求，不但要“一招鲜”，而且要“百招全”。既熟练掌握传统新闻采写编评等基本能力，又掌握图片、视频编辑处理能力和编程、运营能力的人才将会大受各类媒体青睐。

职业自驱力：
“热爱”&“积极”一个不能少
热爱、积极、主动、热情、喜欢分列第一至五位，体现用人单位招聘需求中突出从业者对工作的感情态度以及工作的主动性能力要求。真实的媒体工作面临长期熬夜、生活不规律、防火防盗防记者的等危险状况，要求从业者对行业有极强的热爱和兴趣，否则将难以胜任高强度的媒体工作。
语言要求，重要事情说三遍：
英文好，英文好，英文好
媒体对从业人员有明确的语言能力要求。其中，关键词英语、英文占比最大。英语水平优秀、英语一定要好、英语翻译能力过硬、有英文编译能力者优先等句子高频出现。特别是新媒体自带全球市场属性。如快手、梨视频、今日头条在俄罗斯和东南亚国家等拥有可观数量的用户。
语言能力是“讲好中国故事”的重要前提，具有跨文化传播能力才能实现国际传播的当地化。未来传媒人才在语言能力上既要Global,又要Local,满足Glocal 的要求。
传媒“知识越界”：
通识为“体”，专业为“用”
金融学、经济学排名第一、二位，表明媒体对金融学与经济学人才具有比较大的需求。财经金融类新闻所具有的专业性媒体工作者在具备基本新闻专业知识与能力的基础上，必须具备一定的经济学或金融学专业背景。
紧跟其后的是社会学、法学、哲学、政治学，体现出媒体对具备一定人文社会学科专业人才的大量需求，尤其新媒体时代，很多不同学科的人才加入信息传播，对专业媒体人专业素养要求更高。

传媒人才需求特点
社会行业组织：
金融与财经，比翼双飞
金融、财经词频统计分列第一、二名，表现企业组织里面，金融和财经行业对于媒体人才需求相对比较高，其次是大学、汽车、体育和房地产行业。在“互联网+”时代，集业务知识、网络信息技术、市场营销等多种知识技能于一体的传媒人才将是人才市场的主流。
向未来
传媒人才需求未来趋势
跨界 & 混搭复合型传媒人才需求加强
传媒技术的发展，对新闻传播行业产生巨大影响，跨界成为当前的一个趋势，从跨学科、跨专业、跨文化到跨媒体，跨界人才必将成为未来传媒人才需求趋势。
跨学科：引入心理学、计算机学、经济学、金融学、法学等其他社会学科或技术科学。
跨文化：国际传播人才培养，适应跨文化传播语境，真正形成跨文化思维方式，可以在多种文化思维模式与语境之间灵活自如地交流。
跨媒体：当今媒体对人才的需求，不再只是专注某一行业的人才，而是需要从业者具备大数据、全媒体等交叉学科素养。
跨行业：进入毕业季，经常会听到媒体到学校选人时大多不再单一要某一个行业的学生，而是需要跨界人才。
可以看出
想成为传媒行业抢手人才
首先需要对该行业有充分的了解
其次培养对该对行业的真诚热爱和兴趣
最后，成为优质“跨界人才”
在多领域进行传媒实践
掌握不同文化、学科所带来的传媒思维碰撞