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世界大学排名,到底参考哪个呢?!

杨华峰
2020-04-15 10:01:01
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世界大学排名,到底参考哪个呢?

很多准留学生,在了解的前期都对各种排名执念很深,但除了美国的U.S.News排名以外,还有QS,THE,ARWU等耳熟能详的排名。而同一所学校在不同排名榜里,名次不一的情况也屡见不鲜。看到这里,小朋友你是否有很多问号呢?咱们今天就来看看他们的排名组成,一探究竟吧!

US News

  1. Outcome -- 35% 毕业率/留校率22% 毕业表现率8% 社会流动性5%
  2. Faculty Resources -- 20% 课堂规模8% 职工薪资7% 高学位全职职工比例3% 师生比1% 全职职工比例1%
  3. Expert Opinion -- 20% 同行评议
  4. Financial Resource -- 学校所有开支/在校学生数
  5. Stuent Excellence -- 10% SAT/ACT成绩7.5% 高中排名前10% 2.25%
  6. Alumni Giving -- 校友捐赠比例

优点:综合考量因素多

缺点:校友捐赠比例可控因素太多,比如捐一美金也算捐赠,容易有水分。学术经费的权重过高,这样的话,私立大学比公立大学的排名更有利。

QS 英国世界大学排名

  1. Acaemic Reputation -- 40% 学术同行评比
  2. Faculty Stuent Ratio -- 20% 在校师生比例
  3. Citations per Faculty -- 20% 单位教职论文引用数
  4. Employer Reputation -- 10% 国际雇主声誉
  5. International Faculty Ratio -- 5% 国际职工比例
  6. International Stuent Ratio -- 5% 国际学生比例

优点:知名度高,师资占比较均衡

缺点:学术比例最低,同行评比等主观因素太多

THE 英国泰晤士高等教育世界大学排名

  1. Teaching -- 教学30%
  2. Research -- 研究30%
  3. Citation -- 论文引用32.5%
  4. Inustry Income -- 企业经费2.5%
  5. International mix -- 国际化程度5%

优点:综合考量因素多

缺点:校友捐赠比例可控因素太多,比如捐一美金也算捐赠,容易有水分

Acaemic Ranking of Worl Universities

上海软科世界大学学术排名

  1. 教育质量 -- 10% 获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数
  2. 教师质量 -- 40% 获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数20%

各学科领域被引用次数最高的科学家数量 20%

  1. 科研成果 -- 40% 《Nature》和《Science》上发表论文的折合数20%

科学引文索引(SCIE)和社会科学引文索引(SSCI)收录的论文数量20%

  1. 师均表现 -- 10% 上述五项指标得分的师均量

优点:数据比较刚,都是公开透明,有迹可循的

缺点:对于非科研类的专业参考价值不大

不难发现,这四大最常见、常参考的世界大学排名中,每个机构的评分标准、各因素比重、覆盖的院校范围等都不一样,有的侧重于学术,有的更关注多样性和教育水平。正是因为这些差别,才使得同一所大学在不同的榜单,位次的差异。

以密歇根州立大学( Michigan State University )为例,2020US News本国排名#84,在2020THE世界大学排名中位于#85,甚至高于本国排名#12的达特茅斯和#33的加州欧文等名校。

综上,个人认为:

学术意义:ARWU>THE=US News>QS
就业意义:QS>THE>US News>ARWU
影响力:ARWU=QS=THE>US News

在这里,我真诚的建议,学生和家长在选择学校时,不要一味的死磕其中一个拍排名,而是要根据自己的学术背景,学习能力,以及专业排名和学校的人才培养方向等综合选择。否则,即使申请到了排名较高的学校,也有学习吃力甚至跟不上学习进度的风险。

综上所述,同学们在择校的时候,建议把专业排名也等纳入考虑范围哦,也希望大家能早日入读自己心仪的学校。

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