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马来西亚莱佛士美国学校教育课程了解一下

刘扬

2020-04-11 15:17:03

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莱佛士美国学校的基础课程介绍，比如体育、视觉艺术、音乐等。

最近有很多咨询留学读高中的学生和家长，今天就给大家推荐一所美国学校，是莱佛士集团在马来西亚开设的莱佛士美国学校。莱佛士美国学校课程项目众多，这些项目都是莱佛士学校为了实现学生的全面教育而系统设计的。其中包括了超过二十门基础课程，文化课程，学术研究和体育运动，这些课程也为学生今后找准人生目标奠定坚实的基础。下面列出几个基础课程的必要性。

体育是常规体育课程的延续，在该课程中，学生会学习到运动与锻炼对建立和维持健康生活方式的重要性。该课程的目的是提高学生的身体素质，协调性，灵活性和建立健康生活的兴趣。学生将参加室内和室外活动，包括但不限于足球，羽毛球，游泳和巡回训练。

普通话课程是为那些以前不了解该语言但对将其作为一种新语言学习有浓厚兴趣的学生设计的课程。本课程旨在帮助学生发展“功能语言能力”，即以语言，文化和社会适当方式使用汉语的能力。学生将在听，说，读，写方面得到发展。要求学生通过一系列活动来表达他们对技能的理解，例如角色扮演，小组讨论/对话，演讲，写作练习，听力练习，阅读理解，写毛笔字等。

视觉艺术是一门基础课程，可让学生接触各种媒体。学生使用艺术元素和设计原理来学习和应用技能。铅笔，木炭，彩色铅笔，各种涂料，黏土，灰泥和油毡用于版画制作都是基础艺术课程中使用的媒介示例，重点是放在技能获取和创造力上。该课程使学生能够确定自己的长处以及未来发展成可能感兴趣的领域。它为更高级的stuio art课程提供了必要的基础。

中学乐队由木管乐器，铜管乐器和打击乐的学生组成，他们共同演奏各种流派的音乐。学生将通过学习各种排练技巧来参与小组活动，通过差异化的方法，还将通过记录学习的数字档案袋来展示个人的发展。乐器演奏技巧出色的学生将有机会表演独奏，或参加各种木管乐器，铜管乐器和打击乐器合奏的演出。

历史课程将使用“大历史计划”框架，将138亿年以来来自学科的证据和见解编织成一个单一的，有凝聚力的，基于科学的起源故事。大历史探索了我们如何与周围的一切建立联系，以及我们可能走向何方。它为思考未来和正在重塑世界的变化提供了基础。“大历史” 挑战学生进行批判性和广泛思考的能力，并试图激发学生探究的热情。学生通过调查，项目和活动来练习批判性的阅读和写作技巧，并获得强大的跨学科基础，这为理解过去和现在的世界事件提供了有用的背景。

科学课程主要是针对基础化学，它将以《综合科学》涵盖的材料为基础，并介绍诸如化学平衡，热力学，气体，酸/碱，反应速率，氧化/还原和核化学等新主题。本课程也是ap生物学和ap化学的基础课程。该课程结合了动手实验室实验，将使我们对环境以及无机和有机化学的基本机理有更深入的了解。

英语课程包括阅读：文学，信息文本，写作，口语和听力。学生将完成几种类型的书面评估，包括文学分析，创造性的写作，诗歌，并完成名为“ genius hour”的综合研究项目，这让学生跟随自己的兴趣点发挥相应的长处。在阅读方面，学生将可以选择自己的文学阅读范围。在此之后，是一个“恐惧中的生活”为主题的文学写作，学生将在此进行苏格拉底研讨会和完成最后演讲。在整个课程中，学生将能够选择自己认可的评估，从而培养学生的认知能力，也与我们的现实世界紧密相连。

以上是关于马来西亚莱佛士美国学校的部分课程介绍，如果您喜欢我的文章，可以关注我或对我的文章进行点赞、评论、收藏，有疑问或者想要了解更多留学信息的学生或家长欢迎您与我取得联系！