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3所名校Offer纷至沓来，他是如何做到的？

李颜芳子

2020-04-09 14:16:22

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苏老师在兼顾学校整体排名的同时，特意关注专业的入学要求，尤其是本科背景要求。因为传媒专业分为好几个分支，在仔细斟酌之后，申请专业还是定在了新闻学这个类别上，本专业申请的优势还是比较大。

R同学

申请背景：985院校，新闻学专业

基本成绩：GPA 80

录取大学：Sheffiel、Lees、Cariff等

录取专业：国际新闻学专业

录取特色：广撒网、早规划

与苏老师开始合作的时间：2019.3月

The University of Sheffiel

University of Lees

Cariff University

R同学，是特别有礼貌的一个学生，性格开朗，英语水平很高。本科在武汉大学就读，专业是新闻学。学生成绩很优秀，但是想要申请的专业方向是传媒专业中的新闻类，对于学生的背景来说，这属于本专业申请。按照往年的案例来看，申请上新闻专业的希望还是很大的。然而今年的英国申请量远远大于预期，导致大部分英国学校提高了门槛。对于申请新闻专业排名非常靠前的英国院校，还是有很大难度。

苏老师在帮助学生筛选学校的过程中，给出了广撒网的意见，学生自己也提出了很多建议，对于将来申请的学校，学生有自己的想法和坚持。苏老师也在兼顾学校整体排名的同时，特意关注专业的入学要求，尤其是本科背景要求。因为传媒专业分为好几个分支，在仔细斟酌之后，申请专业还是定在了新闻学这个类别上，本专业申请的优势还是比较大。

确定好申请项目之后，进入文书创作阶段。由于最终确定的申请专业有一些杂，导致了文书部分需要进行相应的调整。

对于传媒专业，尤其是新闻学分支，录取的难度和要求是比别的传媒专业高出很多，幸而学生有非常独特的见解和认知。学生在一家名报社做过一段时间的实习，积累了一些经验，还在一些校组织中担任过宣传部部长之类的职位。此外，学生本科是专业课的分数比较高，课程中有很多和新闻有关的主修和选修课，对于申请国际新闻的专业非常有利。

在进行文书制作的过程中，学生非常配合的提供自己的过往履历等文书相关素材，且非常认同文案老师的搭建起来的初步的文书架构，并且在列了文书大纲让学生先审阅，之后才进行创作。文书写作过程可以说非常顺利，文案老师帮助学生把对传媒专业的理解，以及参加过的实习经验结合起来，初步完成了一篇非常学术，饱含学生专业素养的文书。文案老师写好之后发给苏老师查看，苏老师进一步提出了自己的意见并鼓励学生提供文案老师更多一些对于未来职业规划的内容并进一步添加进了文书。

最后，苏老师还建议学生补充上选校原因，也就是为什么想申请相关学校的相关专业。这部分对于文书来说十分重要，考虑到学生申请的学校比较多，每个学校的选校原因一定是不一样的。学生一点就通，花了几天时间仔细查看学校官网上对于本专业的课程介绍以及工作展望，给文案老师又提出了这一部分内容的独到见解，文案老师将这部分素材进行了翻译、排版、润色和填充。到此，文书部分圆满完成，接下来就是苏老师的申请工作了。

由于学生规划的非常早，文书更是在申请季到来之前就已创作完毕，万事俱备只等学校开放申请便能第一时间递出。可能是因为申请的太早，而今年申请英国的学生又太多了，学生的申请递出之后石沉大海，迟迟得不到学校的回复。导致学生有些焦虑，又加申了几所学校。好在功夫不负有心人，在递交申请一个多月之后，学生收到了第一封谢菲尔德大学的offer，苏老师告诉学生，之后会陆陆续续收到不同学校的offer。果不其然，学生又接连收到利兹大学、卡迪夫大学的offer。学生非常满足，目前还在仔细查看每个专业的课程体系，寻找最适合自己的专业。

在此祝愿该同学能学业顺利，在自己喜欢的领域发光发热。