奥克兰大学最新授课模式通知

受COVID-19疫情的影响，全球人民都开启了“宅家模式”。
为回应政府对COVID-19的指导方针，我校与讲师紧密合作，快速调整了应对政策并将本学期的全部课程改为了远程在线学习。此政策一出，全体奥大学生们都成功过上了和中国国内学生一样的“网课生活”。
*关于在线学习、各项评估以及考试的最新消息已经通过邮件发送给所有学生
关于“上网课”，可以说是2020年的一大特色了。虽然小时候经常幻想不用去学校，在床上就可以学习，但当这一天真的来临的时候，相信同学和老师们都需要时间与这种全新的教学模式进行接纳和磨合。
如何更有效率地“在家上学”？如何足不出户“弯道超车”？如何实现字面意思的“躺赢”？让我们一起来汇总一些“线上学习”所需要知道的信息以及一些学习小贴士吧。
01
网课怎么上？
考虑到部分师生的网速限制问题以及人数问题，目前的大课多以录像以及音频的形式展现。相较于直播课程来说，这种形式更广泛的适用于所有师生，可供学生们随时查阅。
比如没听懂的知识点可以及时的反复进行学习，笔记记不完的时候可以暂停，可以灵活地掌握上课的时间以及地点等。同学们如果可以充分利用网课的优势，将会获得意想不到的收获！除了在线课程之外，本学期的所有评估以及考试也都将在线供学生们完成。
往期推送：最新消息 | 奥大关于学生支持和在线学习的重要通知
相信奥大的同学们都对Canvas系统很熟悉了，应该可以较快地通过网上教材进入“居家学习模式”。除了提供课堂录像、音频等课程，Canvas还提供了阅读资料以及别的扩展学习模块供大家探索。
如果有问题怎么办？Canvas为大家提供了与老师沟通的板块，爱举手问问题的同学可以随时向老师“灵魂发问”。
国内上奥大官网，打开网站要等一年？那不能够。
为支持滞留中国的学生无障碍地使用网上学习课件，奥克兰大学提供了VPN服务。此VPN服务(FortiClient)是经中华人民共和国工业和信息化部(MIIT)授权的合法服务且仅供奥大内部的学生和员工适用，大家可以在学习中放心使用。

02
网课没有参与感，无法集中注意力怎么办？
没有了讲台上老师审视的犀利目光，你是否听着听着课就不由自主地打开了朋友圈，刷着刷着就点开了小视频，看着看着就追起了剧，追着追着又打开了游戏呢？
管不住自己这手？那可不行。
同学们可以尝试选择离开安逸舒适的休息环境，从柔软的床上转移到书桌或者书房进行学习就是成功的第一步。进入到合适的学习环境将帮助你进入学习状态。
良好的学习环境不仅可以延缓或消除脑力疲劳，还能使脑效率提高25%左右。最好可以在没有噪音、光线适当的地方进行学习。这样的环境会让学习变得更有仪式感，使自己更快的进入状态。
爱玩手机的同学可以选择把手机关机，放在别的房间里，或借助相关的app来增强自控力：
比如“Forest专注森林”，鼓励大家少玩手机多种树。
又比如“不玩手机”，简单粗暴。App开启后必须将手机保持水平（平放在桌面），如果在设定时间内没忍住拿起了手机，就会有警报自动响起。
再比如更加凶残的“UBhin”，一旦计时开始就算重启手机也无法终止。可谓是自控力不强学生的终极利器。
03
不用到校学习，懒癌拖延症齐发，课程一攒就是好几天不想学怎么办？
在线课程并不是一种“简化”的学习方法，同学们在进行在线课程的时候千万不要抱着“在线课程更容易”的心态去学习，而是要以参与正常课程的心态去严肃地看待课程安排并适时落实在行动上。
在线学习可能省去了大家耽误在来回路程上的时间，但依旧需要投入大量的时间和精力进行系统地学习来达到更好的效果。要时刻牢记在线学习就像常规课程一样，需要严肃对待。
在松懈的时候，给自己制定目标以及选择小组互助学习就是一种很好地督促自己的方式。一个清楚的学习时间表可以帮助你时刻了解课程情况以及自己的进度。
学会未雨绸缪是很重要的。大家可以选择提前在日历上注明不同课程的上课时间（上传课程信息的时间）以及各项考试的时间，并根据自己的进度提前进行准备。
选择给自己设立小目标也可以帮助检查自己的进度，比如每周五必须完成本周的课程以及笔记的整理。完成小目标后可以在小组里和同学们进行分享和讨论，来达到互相监督、相互督促的效果。
04
网课感觉失去了老师和同学，我有问题怎么办？
在线学习并不意味着“孤立”。现在的社会可谓是“网络一线牵”，大家如果有任何问题都可以通过各种社交平台，例如微信群，或者奥大提供的互助板块等来找到自己的“队友”。
之前，我们提到了Canvas所提供的在线沟通板块，可供学生和老师取得联系。不同课程的老师会提供不同的渠道，有问题的同学可以及时通过在线的方式和老师以及同学们取得联系，进行交流。

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