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专家警告，由于冠状病毒大流行引起的家庭和社区困扰，儿童有遭受精神创伤的危险。
澳大利亚国立大学（ANU）的尼古拉·帕弗瑞（Nicola Palfrey）表示，这段时间儿童和成年人感到压力很正常。
“很多人都感到焦虑，孩子们需要一些适合他们年龄的信息，以了解他们的生活状况，”澳大利亚国立大学澳大利亚失恋与悲伤网络（ACATLGN）主任帕尔弗里女士说。
“他们需要知道为什么他们不去学校，以及为什么我们如此担心洗手。
“这些信息需要以一种让孩子们理解的平静的方式传递。”
ACATLGN和国家儿童心理健康中心设计了一套资源，以在创伤事件发生之前，之中和之后为成年人和儿童提供支持-有关COVID-19的具体提示。
帕弗里女士说：“有太多动态正在发生变化，孩子们需要放心。”
“孩子们可能已经停止上学，或者可能与祖父母失散。这是与他们交往，询问他们所知道的知识并让他们主持对话的问题。
“提供所发生事件的事实，解释正在发生的事情，并以他们可以理解的语言为他们提供清楚的信息，以减少他们被该疾病感染的风险，这取决于他们的年龄。”
这些资源提供了有关如何限制媒体曝光以及如何共享适合于适当年龄组的固定大小信息的提示。
帕弗里女士说：“可以与孩子分享您担心的事情，但重要的是不要与孩子们分享恐慌。”
“孩子很容易以为他们可能感染了这种病毒，然后死亡。”
这名创伤专家说，孩子们可能以不同的方式对压力做出反应，例如变得更加固执，焦虑，退缩，生气或激动。
帕尔弗里女士说，普遍的误解是，最好让孩子免受坏消息的影响。
“孩子们在困难时期需要成年人的关爱和照顾。给他们额外的时间和注意力。记住要听您的孩子，讲友好的话，并向他们保证。”
国家劳动力中心还提供资源来支持个人和社区：
在压力时期与儿童及其家人进行实际和心理上的交谈和支持
与孩子互动，增强他们的适应能力和幸福感
在持续的康复过程中支持儿童及其家庭
了解在持续的压力时期自我保健的重要性
确定儿童的情绪和行为困难，这可能表明需要更多的持续，专业的支持。
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张嘉
