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美国本科申请常见问题及解决方法

时间:2020-03-25 16:17:24 收藏0 阅读 评论0 点赞0
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美国大学本科的申请其本身并不神秘,但由很多细节导致申请结果千差万别,一个小失误可能导致满盘皆输的结果。所以,提前跳过这些坑很有必要,这里汇总了9个常见问题,为即将开始新一轮申请的同学,提前压压惊,希望对大家有帮助。
想留学,没方向?还不点我快来聊?

一、请问SAT考试填个人信息的时候把姓和名填反了有影响吗?

这个会有影响。如果报名时填反姓名,则会影响考生顺利入场考试,因为你的报名姓名与ID姓名不一致。如果在考场填反姓名,则影响考试成绩评判和出分。

很多外国人分不清中国人的姓和名,顺序不一样,在他们看来,就是两个不同的人。如果出现这种失误,可以通过The College Board网站或直接致电The College Board来修改填反的姓名。

二、SAT2美国历史770,还需再考吗?SAT2文学只考了690,可以选择这科不交成绩吗?

SAT2美国历史能考到770是相当不错的成绩,这个成绩很有竞争力,一般来说,SAT2文科类考试在720分以上,都能使用且有价值。

SAT2文学690的成绩相对来说弱了一些,如果还有准备和考试时间,那么可以考虑再考一次,争取达到700-720分以上。如果不打算再考,可以不递交这门成绩。SAT2是不受制于all scores的政策,所以可以根据考试分数和学校要求,选择性递交。

三、如何确定目标、保底和匹配学校呢?

在做选校之前最主要的是:

1、自己去做学校调研,关于感兴趣的学校情况。

至少对于美国Top50的大学有基本的了解,可从录取率,学校生活环境,学术要求,地理气候等方面去调研,并根据大学排名列出你最想申请的10-15所学校。

通过一些网站可以查找每个学校过往的录取学生的情况统计,并结合自己的实际情况来评判与学校的匹配度。

2、将列为候选这些学校划分“目标-保底-匹配”的等级。

根据录取难度/排名从高到低进行排列,并将录取难度相当的学校划分在一个级别里,分为目标,保底和匹配这3个级别。

3、审视分析自己的条件。

根据自己的标化考试成绩,在校成绩,综合能力和个人意愿等考量,列出每个学校的可能性。

4、根据结果适当调整最初的方案

如整体上说难度偏大了,适当再增加匹配/保底校,可减去相应数量的冲刺校或不变冲刺校;如整体上难度正好或偏小,适当增加冲刺校。

申请学校数量是能保证申请材料质量和录取为前提,一般来说数量多概率大,但还要看完成的质量如何。

四、何时开始准备申请材料,该怎么准备呢?

当届学生进行申请,必须在高二升高三的这个暑假开始准备申请材料,一般先从PS(个人陈述)开始写,完成个人陈述后,再写要申请学校的补充性申请材料。

一直持续到12月底1月初。当然如果学生写申请材料效率较高,最好能在12月中上旬就能完成,这样为RD截止期预留足够的调整时间。

申请材料的准备越早越好,千万不要养成拖延的习惯在后期集中突击。通常在完成标化考试开始初步选校时就可以着手个人陈述部分的写作了,比如六月份。

七八月份选定3-4个提前申请的学校就可以正式开始学校补充文章的书写了。每年8月1号会更新当年的申请材料题目。10月份必须要完成提前申请的学校的申请材料。

申请材料一定要符合学校的要求,并且充分展现个人闪光点,体现出自己跟这个学校/这个专业特别合适。

五、可以列出申请前30的大学的各科SATII可递交的最低分数线吗?

美国大学只会向申请者告知是否需要SAT2, 以及如果需要SAT2成绩,需要几门,或进一步需要哪几门。并不会公布递交成绩的最低分数。

根据经验,如果要冲刺前30大学,数学,物理,化学,生物这类理科科目最好是能达到750甚至780分以上。特别是很多中国学生在数理化这三门考到满分的比例还是很高,所以理科成绩建议750以上比较理想。

SAT2文科考试人数远低于理科,对于大多数学生来说,难度高于理科。所以有竞争力的分数段也是相对低一些,申请前30的学生,700-720分以上的成绩可做递交。700分以下,如果申请目标不高,680-700之间也是可以用的。

六、如果一所大学上一届录了我们中学9人,但最后实际没有一人去。会对下一届产生影响吗?

上一届入学率从学校角度来说不是主要评判是否录取下一届的依据,关键还是要看学生是否符合其录取要求。外部客观因素不用考虑过多,自己无法控制。如果希望去申请这所学校,那么做好自己的申请就好。

七、请问研究的学术课题一年结束,但出于申请的考虑同一项目是否一定延续两年还是同一学术活动用其他形式继续表现也可以?

虽然美国大学申请时,活动的持续时间是参考因素之一,但并不是绝对的活动做得越久效果就一定越好,主要还是看活动的实际质量以及申请人的参与程度。

所以,如果学术项目就是一年的,没有必要强行延续到两年,只要做得深入、有质量,效果也会非常好,而且活动结束后,如果能用其他形式继续该领域的研究,同样可以强化申请人的学术背景,突出学术主线。

八、申请中要填写活动和奖项,填写时各有什么具体要求?活动奖项的内容和简历的内容有什么差别或偏重吗?

以美本申请的主流申请系统COMMON APPLICATION为例:

在填写活动信息时,活动名称/职位处,字数限制为50字符(字母和数字每一个占一个字符);活动内容描述字数限制为150字符。同样的活动或奖项不要重复填写,有凑数嫌疑。

美国大学的本科申请不需要制作个人简历,只需要在申请系统中逐项填写即可。

九、想报前30的文理学院,课外活动除了体育,美术,音乐,表演艺术,社区志愿者,政治,医疗这些,还有没有其他需要参与的?

关于活动,许多美国名校本科招生官沟都表示,没有所谓的优秀活动清单,每个同学的特点都是不一样的,他们看活动,主要是看学生是不是真的对参与的活动感兴趣,并深度参与进去。

并且,优秀的学生的活动需要有一条明显的主线。招生官知道,学生的精力是有限的,而且还要应对平时的课堂学习、各种各样的考试,而能够拿来做课外活动的时间很有限。

那么,学生是怎么合理利用这有限的时间呢?当然是把主要精力集中在自己真正感兴趣的领域,做精做深,哈佛本科录取的学生,主要的课外活动也只有两三个而已。

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