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思考:怎样的美国高中适合我?

何青
2020-03-14 10:25:22
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思考:怎样的美国高中适合我?

说到如何选择美国高中,爬藤率一直是大家会看重的一个点。“爬藤率”简单来说就是这所高中最后有多少学生进入到藤校,进入到美国前30的大学,确实代表了一个学校的实力,因此很多家长就把这个作为评估学校好坏重要指标。小编认为,看“爬藤率”确实没错,但绝对不是唯一,只看“爬藤率”不能完全选出一个适合孩子的学校。

那么很多学生家长提出了疑问,不看“爬藤率”看什么?还有哪些方面能够评价出一个学校好坏呢?留学美国网石老师凭借多年的经验总结了“八看”法,告诉大家如何去全面评估:

1、看SAT平均分

SAT可以看做是美国的高考,是高中升大学的必须提供的成绩。2016年改革后新SAT总分共1600分,一般在学校的官网上可以查到本校的SAT平均分情况。如果有些学校没有登记这些信息,可以在网上都能查询的到,比如Finingschool等等。

2、看综合排名

比如作为参考平台之一的NICHE,它就是一个展示全美各类排名的综合性网站,收集了大量的学生反馈和客观数据,特别是其私立美高排名具有一定的权威性和代表性,涵盖近3500所学校评分。所以其排名高低有一定的择校参考价值。

3、看升学走向

官网会有相关的信息可查,每个学校官网都有该校学生大学升学情况的统计,有的会分类比较细有的只有一个笼统的百分比。不过每个学校的统计方式不一样,有些是被录取的都算进去,有些是实际最后去了的才算,年份跨度核算方式也不同,所以权当参考。一般会在学校官方介绍里。根据我们留学美国网经验,学校排名靠前但如果对国际生关注度不高,不能匹配很好的升学顾问老师,这就会对留学生有很大的影响。可以咨询留学美国网。

4、看学校总人数

优秀的学校一般寄宿类的大约400人,走读类的比较多800-1000人。看学校的学生人数也大体能够看出一个学校的规模情况,这些数据官网上也有。

5、看国际生比例

国际生比例主要是体现了该学校的学生多样化情况,一方面体现了学校对不同文化包容性,另一方面也是为了孩子进校后更多的交流和多元化文化的体验。所以我们在择校时需要看该校的国际生比例,但是如果过高也不好,代表了来自某个国家的学生扎堆。留学美国网认为走读学校控制在5%-10%,寄宿学校在10-15%左右,比较合适。

6、看学校课程设置

拿AP课程距离,AP课程是美国大学预备课程,对师资要求较高,能开AP课美国对学校也有严格要求。AP课程开设的多代表学校的实力强。但同样AP课程也并不唯一,要结合学校本身来看。比如菲利普斯,这本身大牛校,学校自己取消了AP课程,但这代表了学校本身自信,因为学校本身课程含金量比AP课程还高,自然成绩单价值就高。没有师资不能开始AP课程的,这肯定是学术能力很弱。

7、看地理位置

看学校所处美国地区的地理位置,还要看学校所处的当地市区的地理位置。为什么要看学校的地理位置,好的高中除了看质量、看师资,看课外项目,还要看一个学校的风气以及地区环境。在美国,不同州的学校综合水平是有一定区别的,这和当地的文化背景也有很大关系。我们中国学生申请美国高中主要集中三个区域——佛罗里达州、以波士顿和纽约为代表的东海岸及以旧金山和洛杉矶为代表的西海岸。另外就是要看距离市区的远近,决定了生活的便利程度等。

8、看社区安全

这个是一般选择学校时比较容易被家长们忽略的,如果你选择的是寄宿学校,更要看重这个方面。一般选择的寄宿家庭都不会离学校太远,那么需要看学校周边以及寄宿家庭周边的社区安全。毕竟孩子出国在外,安全第一要位。不好的社区安全对孩子身心性格发展会有影响,进而也会影响到学业。

为什么不能单看“爬藤率”?

小编认为,“爬藤率”确实是一个指标但是不唯一,也不能百分百作为依赖,出国留学我们择校除了要看学术能力外,还要看课外活动设置以及学校的培养理念。爬藤率高的学校虽然一定不是差学校,但是不一定适合孩子。走访了200多所美国高中,这些学校的招办主任表示更看重的是一个全面发展学生,希望招收进来的是开心的学生,有特长,有自己的爱好,喜欢钻研东西,在艺术、体育运动等方面都有涉猎或专长,最重要的是做喜欢做的事情,因此一个学校再好,孩子不喜欢或者不适合孩子也没有意义,这是为什么说不单单要看“爬藤率”的主要原因。

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