澳洲政府允许部分高中学生入境澳洲

自 2月22日起，在不影响公共卫生安全的前提下，澳洲政府决定对从中国内地前往澳大利亚求学的11和12年级持中国护照的留学生，根据个人情况提供限行豁免。
只有获得澳大利亚各州或领地批准并符合条件的国际学生才可申请澳洲海关通行证。该通行申请必须于学生出发前往澳洲之前获得批准。本次审批为逐案考量，但 暂不适用于来自湖北省的学生 。

符合申请条件人群

学生（及伴读家长）需符合以下条件：

• 持有于2020年2月22日当天或之前签发的学生签证，并已经注册到本年度11或12年级的国际学生
• 目前身体健康状况良好
• 赴澳行程的出发地或中转地不曾途径湖北省
• 在入境澳洲后有稳定的住址，可供其自行隔离14天
• 愿意并能够实现各州卫生部所提出的自我隔离的要求。

11和12年级新州公校国际学生返校步骤

新州教育部国际处正在积极应对新政策。工作人员会于近期与所有符合条件的学生及监护人取得联系，通知下一步相关事宜。 请学生们在与国际处工作人员沟通确认前，不要做任何出行安排。 寄宿家庭学生 新州教育部国际处正在与寄宿家庭公司商讨适合即将返澳的寄宿家庭学生的隔离住所。我们的工作人员会致电联系学生及家长确认适合学生的住宿选择。 与陪读家长或直系亲属居住的学生 如果学生是与陪读家长一起返澳，或将与直系亲属同住，请速与学校取得联系。

问答 Q&A

陪读监护人可以一起来澳吗？

符合上述条件的学生的监护人，如持有有效陪读签证，可以和学生一起返澳。

没有自己单独住所或住在寄宿家庭的学生怎样实现自我隔离？

新州教育部国际处会帮助返澳的11、12年级国际学生寻找适合的住所，以帮助他们实现自我隔离。我们的工作人员会在接下来几日联系学生及家长探讨最适合的方案。

为什么只有11和12年级的中国留学生才能申请绿色通道？为什么其它年级的学生不可以？

由于澳洲的11和12年级是高考冲刺的关键学年，学校对这些年级的学生的出勤率有很严格的要求。推迟入学对他们参加各科考试甚至顺利毕业有巨大影响。因此，在与澳洲卫生健康保护组织（AHPPC）详细分析了目前的疫情，和滞留在中国的11、12年级人数后，澳洲政府决定先容许这一批学生先入境。

澳大利亚联邦卫生署发布的隔离须知

哪些人需要隔离？

为限制冠状病毒的传播，请在以下情况下应自我隔离：

• 如果在过去14 天内离开中国大陆或在中国大陆过境，则必须自离开中国大陆之日起隔离14 天。

• 如果曾与冠状病毒确诊病例有过密切接触，则必须自上次接触该确诊病例之日起隔离14 天。

居家或酒店隔离 若需要返家或到酒店开始隔离，请使用私人交通工具（例如私家车）以尽量减少与他人的接触。若需使用公共交通工具（例如出租车、网约车、火车、巴士和电车），请遵循公共交通指南中概述的注意事项，在14 天隔离期间，请待在家中或酒店，不要去公共场所，包括工作单位、学校、幼儿园、大学或公众聚会。只有通常同住的人才可呆在家里。不得接待访客若在酒店隔离，请避免与其他酒店客人或工作人员接触。如果身体状况良好，则没有必要戴口罩。请无需自我隔离的其他人为您递送食物和必需品。如果必须出门，例如外出就医，请戴好外科口罩。如果没有口罩，请注意不要朝他人咳嗽或打喷嚏。

监测症状

隔离时，要监测自己是否出现症状，包括发烧、咳嗽或气短。其他早期症状包括发冷、身体疼痛、喉咙痛、流鼻涕和肌肉疼痛。

生病了该怎么办？

如果症状轻微：

• 在家中与他人隔离，并尽量不与他人共用浴室；

• 戴上外科口罩，如果没有口罩，则请遵守良好的打喷嚏/咳嗽礼仪

• 保持良好的手部卫生

• 打电话给医生或医院，并告知您最近去过的地方或接触过的人。

如果出现了呼吸困难等严重症状：

• 请拨打000 叫救护车，并告诉救护人员您最近去过的地方或接触过的人。

如何预防冠状病毒的传播？

保持良好的手部卫生，遵守打喷嚏/咳嗽卫生礼仪，是抵御大多数病毒的最好方法。您应：

• 经常用肥皂洗手，并在吃饭前后和上厕所后洗手

• 咳嗽和打喷嚏时使用纸巾掩面，然后丢弃纸巾，并使用酒精类搓手液

• 如果身体出现不适，则应避免与他人接触(触摸、亲吻、拥抱和其他亲密接触)。

外出

如果您私家宅院，则可到花园或庭院走走。如果住的是公寓或酒店，则也可到花园去，但应戴好外科口罩，以尽量减少对他人的伤害。如要经过公共区域，则要迅速离开。

同住者须知

除非符合上述隔离条件之一，否则与你同住的人不需要隔离。如果你出现了症状并怀疑感染了新型冠状病毒，则与你同住的人就会被归类为密切接触者，需要隔离。

清洁

为尽量减少细菌传播，应定期清洁经常触摸的物体表面，例如门把手、电灯开关、厨房和浴室区域。清洁时应使用家用清洁剂或消毒剂。

14天隔离期间的自我管理

隔离期间可能会感到有压力和无聊。我们建议：

• 通过电话、电邮或社交媒体与家人和朋友保持联系。

• 了解冠状病毒知识，与他人交谈。

• 使用适龄语言安慰幼儿。

• 尽可能保持正常的日常活动，例如饮食和运动

• 安排在家办公。

• 要求学校通过邮寄或电邮提供孩子的功课任务或家庭作业。

• 做一些有助于放松的事情，并利用隔离期做通常没有时间从事的活动。

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