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一篇文书决定你的OFFER--避免误区

王畅
2018-06-04 21:42:23
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文书是你琳琅满目的活动的呈现,是你整个人思想的体现。是除了硬性的成绩外,也能够表现出你的与众不同之处的重要材料。也是扭转招生官对你的印象,甚至很大程度上决定录取的关键。

曾经在招生官见面会上,有人问过,文书应该写成什么样,回答是 to be yourself,做你自己。虽然这句话说得很玄,但是实际上文书就是需要你书写自己。 写自己的经历过往,写出自己的与众不同,写出让招生官一眼看中你的理由。

 

好文书就是吸引人的文书,就是让你看完眼前一亮的内容。所以你所表达的观点,一定要包含你看待问题的独特角度和创新性的想法。深度思考,去掉陈词滥调。此外就是 让你有抓人眼球的亮点! 这样才能够给人留下深刻记忆,让招生官在扫视你的文书的过程中被你吸引。

 

此外,在文书创作的过程中,我们一定要保证它的逻辑是连贯的,有合理的情节并且没有语法错误。 如果你的文书中有拼写、语法等小错误,会让招生官觉得你并没有一个端正的态度,你对待这件事情并不认真重视。

 

那么,

文书具体要写成什么样子呢?

文书是要我们些什么呢?

美国留学申请文书到底要怎么写呢?美国留学文书撰写应避免落入哪些误区 ?

 

整篇文章 “ 形、神 ” 分离

 

逻辑思维能力不是很强、擅长感性化思维的学生文书中容易出现类似的失误。形,这里指文章内容,神,这里指文章的思路及逻辑结构。申请者要明确的是申请文书本质上是要体现自身能力和素质,因此扎实的内容是基础,在此基础上,来寻求文章表达方式和内容的统一。

 

实践经历与个人成长分离

 

这是很多同学最开始时经常犯的错误,忽视了物、我两者的平衡。物,可以理解为课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。我,理解为活动及经历中的收获、反思及成长。

 

比如美国本科 common application系统中short answer要求申请者写一次活动或者印象深刻的经历,很多申请者的文章通篇写某此活动的时间、地点、内容,我担任什么职务,做了什么。这样写是不合适的,因为美国学校更看重的是作为一个“人”,你是否善于从过往经验中吸取经验教训,是否有独立的判断及思考能力,通过这个活动经历看出你有哪方面的品质。

 

各种素材主次不分

 

自身比较优秀,素材多样化的学生容易犯这方面的错误,表现在各种素材堆砌,不加筛选的放在简历与文书中,在看似很丰富的经历中忽视了与申请有关的有价值的素材。

 

例如有一个学生申请应用数学的研究生,经历比较丰富,大学时是学校活动的积极参与者和组织者,比如十佳社团组织者、校园歌手之类,专业课成绩也很优秀。但是作为一个理工科的申请者,仅有这些是远远不够的。了解到学生参加过一次针对西南地区媒体生存状况的调查,而调查中,学生作为唯一数学专业的学生,负责数据的统计与模型分析。学生认为当时的工作比较简单,所以没有放在文书中,这显然是在舍本逐末。

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