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学生能够如何做?
当你手里有比waitlist更强的学校,那么你能够豪情万丈地回复学校:我对waitlist沒有兴趣爱好。随后,学校就会让你发拒信了。
但假如得出waitlist机遇的就是你期望入读的学校,你可以做的就远远不止「默默地」等候了。
对于后边一种状况, 你的第一步是依照学校的规定,根据情况查询网站接纳waitlist邀约,或是填好Reply Car并扫描仪回复学校,表达想要滞留在waitlist上。 学校一般都是得出一个规定学生最迟回复的时间,再此时间以前回复就可以。
一些学校会在回复的页面上让学生开展启用:
大家学校就是我的第一挑选,我十分很感兴趣,想要待在等待名册上;
我愿待在等待名册上;
我不想待在等待名册上。
这样的事情下启用第一个毫无疑问是最适当的挑选。
第二步都是十分关键的一步,就是说在目前被入取的学校中挑选一个自身最心爱的学校,在这一学校的截止期以前确定入读并缴纳保证金,保证自身一定有书读。
绝大多数学校都是规定取得大学本科级新生入取的学生在5月1日以前确定是不是入读并缴纳保证金,而 基本上全部的waitlist的結果全是在5月之后才发布。 因此,假如这一步沒有做,最后waitlist的学校也回绝了你,那学生确实就会遭遇无书可写的不幸场景。
第三步,登陆waitlist学校的官方网站,或是自主访问学校发来的有关waitlist的电子邮件,找寻学校针对学生被waitliste之后能够做些哪些的表明。不一样的学校在这些方面的规定也有一定的差别。
一些学校(例如UIUC)已经确定,学生不用、都不可以再向学校出示附加的原材料了。这样的事情下学生也就只有老老实实等候了,可是绝大多数学校都是容许学生再附加出示一些材料。对于这种更加「友善」的学校,人们就能够实际操作第四步。
第四步,梳理什么材料能够填补给学校。
学生必须根据填补的材料向学校证实,在提交申请办理之后,自身在自学能力、主题活动、荣誉奖等层面拥有进一步的提高。基本状况下学生能够梳理下列的一些材料:
1)高三上学年的成绩表。自然,前提是高三上学年的成绩表是比以前(高一和高二)的要好看;
2)最新消息的SAT/AP/ACT/SAT2等成绩表。前提都是一样,要比之前提交到学校的更强看;
3)最新消息的主题活动和荣誉奖的叙述,反映自身的学术研究、科学研究工作能力,及其成熟情况、领导能力等“创新能力”等层面的提高;
4)根据采访在学学生或是根据别的方式进一步掌握有关学校的关键点。
材料梳理进行之后,第五步并非立刻递交给学校,只是提议学生先打一个电話给学校(前提是学校沒有已经确定不容许学生联络学校)。
这一步针对我国学生而言是很大的试炼,由于对自身英语水准沒有自信心,因此想要通电话也是胆量的学生相对性非常少。正是如此,积极通电话就非常容易变成一个让自身出类拔萃的挑选。电話的此外一个优点是可以让招收官体会到学生的激情和喜爱,而并不是冰凉的考试成绩和文本。
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