美国高中好不好？看看学生们怎么说？

美国高中好不好？适不适合孩子去读？希望通过以下几位美高学生的分享，你可以找到答案。

美高学生一

共进退的课堂

初来美国，很多事情都是第一次，常常措手不及和彷徨。但在这里，我遇到了很多主动帮助我的人。第一次上戏剧课时，我很懵。全英文课堂，完全不知道要干什么，一脸茫然。坐我旁边的美国姑娘 Grace 给了我一张纸。她告诉我应该如何做笔记，怎么写想法，并认真有条不紊地给我讲解刚才的课程内容。 有一次和三个小伙伴一个小组，他们都很鼓励我大胆说出自己的想法，在我紧张而且英语还不太流利的情况下，所有人都耐心地看着我，认真地听我说完，和我一起分析。说毕，课室内响起了热烈的掌声，表示对我的认可和赞扬。当时那种感觉是我在中国课堂内从未经历过的。老师们也都非常照顾我们，一下课就问我哪里听不懂，而且会很用心地给我讲解，尤其是世界历史老师，因为我听不懂缩写字母表达的意思，他就尽他所能，蹲在我身边，一遍一遍地讲解，直到我懂。生物老师则会故意放慢上课步伐，让你慢慢学习，慢慢跟上。戏剧老师经常鼓励我读最长的一段，在我勉强读完后，全班为我响起了热烈的掌声，我顿时自信心爆满。

美高学生二 

本人在美东坐标不明的一所私立高中就读，今年就要毕业了。就读体验这件事可以谈的很浅，也可以谈得很深。在高中，年龄更小，价值观未成熟，往往也就更茫然，说谁没有吃过一些苦都是骗人的。但同样的，在美国也给了我在中国所没有的眼界。美国高中也更加像是社会，而不是一个封闭的学术环境，通过社团竞选，学生会竞选，以及和老师的相处关系等等，我在综合能力上的提升和与人交往能力的提升都有很多。我并不后悔自己出国读高中的决定。现在我已经录取到了一所前十的大学继续在美深造。

美高学生三 

美国的生活是很丰富，学校也会组织各种有趣的活动。从周五晚上开始美国学生很少去完成作业而是开启美妙的周末生活，比如每周五的晚上，我们都到周边的商场 shopping 或吃甜品 ; 每周六晩上，我们都参加宿舍的活动，有时宿舍老师也会开校车带我们出去玩。每个月我们学校都会力一次舞会，所以你还有很多机会去参与社交，认识很多的朋友。我们跟老师、同学的关系不仅限于是师生、同学，更是朋友、家人。绝大部分私立美高的社交活动都会有老师一同参与并监督，饮料和零食也通常会被摆放在光线明亮的地方。所以，同学们不用太过担心在派对上遇见酒精和毒品啦。

美高学生四 

我觉得美国高中最宝贵的是和成年人的关系吧。在老图书馆录音，弹到一半校长拿着一碟 chocolate chip cookies上楼问我要不要吃，感谢我让他们在晚餐的时候可以享受音乐；Music irector 是一位伟大的音乐家，刚刚和马先生巡演完，回来以后问我要不要一起弹 uet 曲子，开心的飞起；因为升学压力崩溃，和 counselor 坐在门口的树下聊了很久；申请大学在录音递交 arts supplement ，非常智障的不会剪辑，走到音乐老师办公室听他耐心的教了我两小时；每周三都会去历史老师家，有事儿说事儿没事儿找事儿 …

美高学生五
我09年开始准备去美国读书， 2010年到2014年在美国弗吉尼亚一所女子高中就读。 学校传达给我们的概念是 : 女生可以做很多事情，不管是男生不能做到的，还是男生能够做到的女生都可以做到。我们学校里面有很多课外活动，帮助锻炼和培养女生的这些能力。这些课外活动，也是我们学校的一大特色。9年级的每周三我们都会参加求生训练活动，这是个大家互相认识的过程。从中我学会了攀岩、划船、爬树等等，各种极限挑战我都尝试。 10 年级时学校会组织我们每周三去做公益活动。当时我是帮助小学四年级的学生学数学，因为我比较喜欢数学，我会帮助老师备课，陪大家玩玩数学游戏，成帮他们解決数学问题。通过这个公益活动，培养了我们的奉献社会的理念。11 年级时我们开始接触实习。我们学校非常 special ，因为很多学生家长的背景特別强大，比如很多家长是弗吉尼亚州的议员，还有的家长在美国的参议院和众议院里面担任议员，因此，每位学生都有机会去美国国会实习。这个过程中我们学着写个人简历。向別人介绍自己，面试。实习时，我们会到议员的办公室参加 Politics 的讨论，接触到很多相关新闻，这是非常独特的经历。12 年级时要求我们选一分自己喜欢的工作。我选择每周三去一个珠宝店打工，因为我很想知道一家珠宝店他的零售和 whole sale 是怎么样的过程。

美高学生六
美国的学习让我有更多的机会去表达自己的意见，这与中国学校是有很大差异的。在中国课堂上的座位是一排排的，一般老师在讲台上面写板书，学生在下面抄笔记。说到这里想可问大家有没有遇到过这样的情形 : 我在国内读初中和小学的时候喜欢去挑战老师，但是只要挑战老师，一定会被骂。但是在美国的课堂却是另外一种情况，美国的座位设计是围成一个圈，这个圆圈式设计，是希望大家以讨论模式来上课 ; 在美国上课，特別是文学课和历史课，老师首先会讲一些他们对于文章的理解，然后是他们对这个历史事件的理解和看法，最后会让我们分享自己的想法，没有对错，因为每个人都有自己的想法，能够自圆其说。开始，因为我习惯了中国那种灌輸式的教育，所以即使心里有很多想法，我也不敢说出来。后来我的美国老师就经常点我名字，硬逼着我去回答问题。所以我建议大家一定要努力发表自己的看法，跨出第一步是最难的，跨出第一步之后你就会慢慢适应，也会享受这个学习的过程。

大家如果上过科学课特別是实验课的话，我们会发现，在中国的实验课考试是在试卷上解答怎么做 而在美国是需要亲身实践的。美国的科学课如理化生都非常强调动手能力，实践过程中还会涉及到团队合作，因为实验比较复杂，不可能个人完成。所以我非常感谢高中的几年学习，锻炼了我的动手能力和团队合作能力。我建议大家上科学类课程时，多向美国同学学习他们的动手能力。另外，提醒各位，在团队合作的过程中，美国人比较外向，他们想到什么就会直接说出来，你不要觉得他们门想法都那么好，再加上被他们的外向吓到，以至于你心里面想说的话都不敢说了。我们也应该大胆地表达，经常有美国同学听到我们的想法之后，也会很震惊和赞叹的，所以说一定要勇敢。 

好啦，以上就是几位美高学生对于美国高中教育的看法。其实，美国也好，其他国家也罢，对于那些想在高中阶段就送孩子出国留学的家长来说，去哪一个国家，适不适合孩子这些问题最根本地还是要看回孩子本身。孩子平时是不是自觉独立，不需要家长过多监督的学生？千万不要误以为，如果我教不好，就把他送去一个新环境让学校去教育他，他就会努力上进。这是大忌。更多申请美国前60院校留学信息，欢迎咨询金吉列留学美国部吴老师。 

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