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你可能对留学前的语言学习有点“误解”？
留学路上的第一个需要克服的困难是什么？
语言！
留学澳大利亚，这个英语为第一语言的国家，
老师传道受业解惑那可都是英文呀，
与同学沟通小组作业英文也是唯一的通用语，
就连生活上遇到问题需要给各种客服打电话，
电话那端也还是在考验着你的英语听力水平。
那，在正式开始大学的主课前，
拿什么来拯救我的“蹩脚”英文？
语言课程呀！
对于留学前的语言班，很多学生和家长还存在一些误解， 觉得没有必要，接下来就让牛老师给大家答疑解惑吧。
误解一：
不想花钱在语言班的学习上， 在中国等雅思分数考够了再出国！
解读误会：
留学澳大利亚的英语入学要求一般分为两个部分，一是需要参考雅思的平均成绩，二是需要参考雅思的听说读写四个部分的单科成绩。 很 多想要留学的学生时常英文均分满足校方的要求，单科成绩却不是特别理想。再一次备战后，可能某一科的单科成绩提升了，但是却因为另一科考试状态不佳，成绩又下滑了0.5分。就这样，在一次次雅思考试的失利后，依旧坚持在报更多的补习班，预约雅思考试的漫漫路上，觉得只有这样是最省钱省时的方法。
误解二：
几经雅思的折磨，成绩终于达到6.5了， 没有必要再读语言课程啦！
解读误会：
从申请的学位课程录取要求上来看，确实满足了所需的英语要求。但是在真正进入主课后，很多授课老师和留学生会真真切切的感觉到“应试英文”和“实际用语”的差距。特别是对于第二语言的国际留学生说，为了避免尴尬，很多人甚至不愿意参与课堂的讨论，或者选择同国家的留学生完成小组作业。
误解三：
语言中心学习就是学习英语？ 对主课没有帮助？
解读误会：
语言中心的课程一般会从听、说、读、写四个方面帮助学生全面的提高英语 能力。每节课程老师都会就一个领域为学生提供强化型训练。
和备战雅思不同的是，语言中心还会教给你更多进入主课后的学习技巧。例如，如何快速有效的记录老师在课堂上所讲的知识点，论文的写作要求与准备，应该怎样正确的引用他人的观点等等，这些都是在备战雅思的过程中所不可能接触到的知识点。在经历了语言班的过渡学习期后，学生可以更加从容自信的面对主课的生活。
所以，即便是同学们已经达到了学校要求的雅思分数，老师还是建议在条件允许的情况下适量的配读一些语言课程，这样能够更快的适应国外全英文教授的课程。
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雷杜若
