成绩不好能否双录进入名校

在 加拿大留学咨询、 留学 办理过程中，经常遇到这种情况，学生的学习成绩无法达到加拿大大学的录取条件，但家长十分希望子女尽快进入加拿大名牌大学学习，于是希望通过双录取方式进入加拿大大学。

　　所谓双录取，是指加拿大大学对语言条件不符合的申请者，发放两份录取，一个是的语言中心的录取，一个是正课的录取。学生进入大学，学习一段时间的语言，通过后即可进入正课学习。这种方式的好处在于，给了那些在国内正课成绩优异，但语言成绩欠佳的学生，一条赴加学习英语并进入大学的通道。

　　加拿大大学双录取是一种近年来比较受到学生家长推崇的留学方式， 其 中缘由，这种方式让家长很振奋，本来在国内只能上二本、三本，但却可以通过这种方式，进入比国内重点大学还厉害的加拿大大学 ， 这的确让人振奋。

　　不过，这条通道并非适合所有学生。特别是一些学校成绩欠佳的同学，高中平均成绩只能达到及格线，或低于 70~ 80%，他们的家长 就会 通过 “关系”修改学生高中阶段的成绩，然后再通过双录取方式申请到加拿大大学。——不过，这里必须指出的是，作为 金吉列的 留学 咨询顾问 ，我们的责任不止是将孩子送到加拿大大学，更重要的是，希望他们能够顺利在加拿大毕业。

　　因此，不推荐在国内学习中 下 游的高三学生，以 “双录取”的方式进入加拿大学校，这不吝于拔苗助长——往往后果也是惨痛的，因为国内英语就很糟糕，先过去学1年甚至更长时间语言，进入正课后，学术底子也不扎实，依然跟不上进度，结果在国外大学大一，大二的激烈竞争中，非常疲惫，甚至可能被学校淘汰！

　　那么，我的孩子已经高三了，就是希望去加拿大留学，不通过双录取，又应怎么办呢？

　　这时，我会推荐学生家长两种方式，虽然也许是 他 们不喜欢的，但的确对学生更加有利 ——大学预科和转学分学院 。

　　前者，就是加拿大私立高中最后一年， 孩子去加拿大高中读一年高三，然后再进入加拿大大学； 后者，不同于大学的大班授课， 而是小班授课。 小班授课老师对学生学术有更多照顾，同时进退有据 ——大一、大二期间学习好的同学，可以在之后转学分进入好的加拿大大学，实在跟不上进度的大学，也可以向着学院文凭方向努力，将来直接在加拿大工作和移民。

　　虽然以上两种都是更有利于孩子发展的方式，但家长普遍从心里是抗拒的，个人原因虚荣心作祟。每个人都有虚荣心，希望孩子进入最好的大学，但清华北大不是所有孩子可以进入的，你硬把孩子推进去，他能顺利毕业吗？

　　学习是一辈子的事，高三留学是一个拐点，请各位家长为孩子切实考虑，不要因为自己的一时冲动，浪费了大量的金钱和孩子的机会和宝贵学习时间。