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爱达荷大学:美国公立大学中的常春藤

刘凯
2019-10-31 14:13:41
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位于美国西北部爱达荷州的爱达荷大学(University of Iaho),是一所拥有128年悠久历史的综合性公立研究型大学,素有“美国公立大学的常春藤”之称。爱达荷大学在美国有良好的声誉,曾获得多家媒体机构的表彰,《普林斯顿评论》(Princeton Review)认定其为美国最佳公立大学、最佳环保学校之一。

爱达荷大学还被美国著名的财经杂志《Kiplinger》列入“美国最具价值公立大学100强”,被《OUTSIDE ONLINE》列入美国“前25所大学”之一。 

如果多重荣誉让这所公立大学加持明星光环,那来自就业市场的数据和事实就更加让人笃定它的排名不虚。首先是高就业率,爱达荷大学90%的就业率,与美国私立研究型大学普林斯顿大学(Princeton University)、加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley, UCB),中国清华大学(Tsinghua University)持平(数据来源于最新QS毕业就业排名)。其次是高研究水平,爱达荷大学85%的本科生可自主进行跨学科研究、独立性实验,高于美国大学的平均水平。第三项是高性价比。爱达荷大学的毕业生年薪5年内可达8万美金,相比2.5万美金左右的学费投入翻两番,他们毕业后大多进入美国金领阶层。

凭借多年的文化积淀、学术造诣,爱达荷大学近年来在中国的知名度不断提升,是学生心仪的目标学校。


重视研究与创新,研究经费高达上亿美元

作为全美72所由政府拨款的研究型大学之一,爱达荷大学对于学术研究的重视非同一般。该校豪掷重金做研究,每年能获得联邦政府1亿美元的研究资金,远超州内其他院校。众所周知,美国联邦政府的竞争性科研经费流向非常集中,大量的联邦科研经费集中在少数实力雄厚的研究型大学,高达80%的联邦政府科研经费分配给了被称为“巨型大学”的前100所研究型大学,能拿到巨额投资,可见政府和各界对爱达荷大学科研的认可。值得一提的是,该校曾投入5000万美元用于建设全新的综合研究与创新中心(IRIC,Integrate Research an Innovative Center),而预计后期研究资金投入将是其两倍。学校同时注重跨学科研究,新建立的IRIC中心成为爱达荷大学的首要科研机构,聚集了学校不同学科的学生和老师。中心专注于科学、工程和其他学科等广泛领域的跨学科研究,其多态游戏工作室就是由教师和学生的跨学科团队组成,通过将进化原则融入设计过程中来开发更好的游戏。

此外,学校开设研究与经济发展办公室(Research an Economic Development Office,RED),建立企业和行业与大学生和研究人员之间的联系与合作,鼓励学生进行课外研究、学术创新,拓宽思路,提高实践能力。在此基础上,爱达荷大学诞生了不少有影响力的研究成果。广受年轻人喜爱的芥末黄大众甲壳虫汽车,就采用了爱达荷大学的研究成果—生物柴油作为动力。

爱达荷大学的国际市场与招生主任Mary Ellen Brewick (Director, International Marketing an Recruitment)在接受《留学》杂志采访时表示,爱达荷大学的研究用于证明某个基础知识、想法观点是否有效,不怕犯错只为证明理论的有效性并不断修正下一步的计划,通过合作、讨论来完成研究和实验。

“爱达荷大学的研究资金虽充裕,但我们力求把每一分钱都花在刀刃上。”Mary说爱达荷大学给学生的教育注重培养领导力、提供新观点,团队合作,批判性思考,在瞬息万变的世界里也能顺时而变,在接下来的10年、20年甚至30年,爱达荷的学生努力走在时代的前沿,将所学到商业、建筑、交通等知识运用到实践中去,用知识的力量(brain power)让世界有所不同。正如爱达荷大学的校长Chuck Staben所说:“我们的学生绝不仅是获取知识,还一起探索如何构建未来。在贡献自己的新兴专业知识的同时,成长为思想者和问题解决者。”

“当学生有某个新奇的观点,但是他们不知道该怎么办,爱达荷的老师会指导他们。”Mary说正因如此,爱达荷大学对老师的任教要求非常高,执教人员包括优秀的教育家、各领域的专业研究人员和经验丰富的教授,他们均具备私营企业和公共领域的工作经验。爱达荷大学要求所有老师必须拥有Ph.D学位,基本可以保证小班教学模式,以1:16的师生比保证每个学生都有积极发言、提问、与老师一起工作的机会。爱达荷大学的计算机科学助理教授Jia Song就曾经带领学生参加了由五角大楼主办的网络安全竞赛—网络挑战赛(Cyber Gran Challenge),并取得优异成绩。

爱达荷大学这样的培养方式使其毕业生广受雇主好评,成为当地就业竞争市场上的香饽饽。知名校友遍及很多领域,包括美国太空探索技术公司(SpaceX)公司副总裁Tom Mueller, 著名火箭科学家、人造小卫星技术的发明家Bob Twiggs,Twitter公司客户经理Taylor Williams, 三届奥运会女子自行车金牌得主Kristin Armstrong,女子十项全能奥运冠军Dan O'Brien,获得NFL Films和HBO艾美奖的Paul Taylor。江山代有人才出,近年来爱达荷大学的毕业生也广泛就职于世界500强企业,包括亚马逊、波音、惠普、英特尔、微软、美光科技、星巴克、富国银行等,大多数毕业生在5年内的年薪可达8万美元。此外,爱达荷大学还盛产有名的NFL美式足球和棒球职业球员,以及法官、参议员等。


全美十佳大学城之一,“用功苦读的清幽境地”

爱达荷大学的校园环境十分优越。该校位于美国西北部爱达荷州的Moscow(莫斯科市,音译),而此Moscow非彼莫斯科,这里没有你所熟知的红场和克林姆林宫,而是与美国西雅图只有5小时车程的Moscow小镇。如果说莫斯科是俄罗斯的“森林中的首都”,那Moscow就是美国爱达荷州的“森林小镇”。冬日银装素裹,夏日繁花似锦,校园距离爱达荷北部的美丽森林、河流和湖泊仅几分钟的路程,由连绵起伏的帕卢斯丘陵和东面由森群山环绕。周边地区风景优美,登上了《国家地理》杂志。校园附近具有众多餐馆、购物商场和娱乐设施。亦有电影院、商场和星罗棋布的公园。街道两旁艺术画廊、专卖店、咖啡店和餐馆成行。在Mosocw学习和生活,只需几分钟就能去滑冰、滑雪、漂流、骑自行车、爬山、野营或参加其他活动。爱达荷大学全体学生拥有数百个户外和室内娱乐活动可供选择,包括学生娱乐中心或在攀登中心攀登55英尺高的攀岩墙。

正如Mary所说,“我走过很多地方,最想生活的还是Moscow。不仅因为这是我的家乡,还因为这里的、智慧、和善与友爱”。Mary是Moscow本地人,在采访过程中她一直在微笑,笑脸传递出的是来自当地生活的爱与温暖。如果美景还不能让你驻足,这里的智慧与氛围或许会让你眼前一亮。爱达荷大学所在地是全美十佳大学城之一,也是公认的全美三十所最有智慧的城市之一。这里有不错的医疗水平、持续发展的绿色经济,是西北部的科研重镇。

根据Mary介绍,Moscow和爱达荷大学形成有利互补。Moscow的智慧氛围影响了爱达荷,而爱达荷的学术和研究也在将小镇变得更好,例如爱达荷大学凭借一流的农业科学的优势,让当地居民吃上质量上乘的牛乳制品。得益于爱达荷大学的地理位置,在读期间学生还能享受科达伦、博伊西、 爱达荷福尔斯、特温福尔斯等其他地方的风景,是一个实至名归的“用功苦读的清幽境地”,在这里你能真正地体会到生活不止眼前的苟且,还有诗与远方。

怎样进入爱达荷大学就读?

爱达荷大学现开设85个本科专业、62个硕士和31个博士专业,涵盖农业、艺术、商业、工程、人文社科、自然资源等方面,其中优势课程包括法律、工程以及农业,美国国家工程院(美国工程科技界最高水平的学术机构)已认可爱达荷大学工程学院的高等设计课程,并将其列为美国国内顶尖课程之一,2017年《美国新闻与世界报道》将其生物/农业工程研究生课程列为全美第34名,爱达荷大学已然成为工程和科学的带头人。为吸引更多学子前来就读,爱达荷大学提供多种衔接课程,简介如下:

一、英语语言课程

专门针对需要提高其英语技能的学生,确保他们可以升读全球课程和他们期望的专业。

二、直接入学

符合爱达荷大学本科或研究生入学要求的学生可通过纳维教育(Navitas)申请直接升读学位课程。纳维教育集团是全球三大上市教育集团之一,在英语学习、高中课程、大学预科和衔接课程、大学学位课程等方面处于全球领先地位,爱达荷大学是纳维教育美国合作的第六所院校。为帮助学生顺利进入爱达荷大学就读,并尽快适应美国的教育文化与思维。

纳维教育为学生提供以下课程:

国际学生本硕学分课程(Global Stuent Success Program, GSSP)

入学条件:

国际学生本科学分课程分为以下3种:

2个学期课程—GPA 2.5 IELTS 5.5

3个学期课程—GPA 2.0 IELTS 5.0

4个学期课程—GPA 2.0 IELTS 4.5(英语+学分课程)

有IELTS成绩者,无小分要求;

无需SAT/ACT/GRE/GMAT/LSAT;

无IELTS,TOEFL成绩者,可参加英语内测考试。

国际学生硕预学分课程:

GPA 2.75 IELTS 6.0;

无需GRE/GMAT;

无IELTS,TOEFL成绩者,可参加英语内测考试。

课程优势:

国际学生本科学分课程(Unergrauate),全部由爱达荷大学资深教师教授并在爱达荷大学校内授课,拥有高标准的教学质量。完成该课程后,学生将升读第二学年的本科学位课程。

具体优势:

2—3学期课程,相当于学士学位的第一学年,正式成为爱达荷大学的学生;

国际学生本科学分课程由学分课程组成,获得爱达荷大学学分并提供从高中教育到美国大学教育的学术和文化衔接课程;

国际学生本科学分课程包括商业、艺术、人文、社会科学、工程、数学及科学类;

小班教学(至多25名学生);

全年灵活的开课时间(8月、1月和5月)。

国际学生硕预学分课程(Grauate):

针对未能达到大学硕士直录要求(GPA3.0及以上)的学生。

具体优势:

2个学期课程,可获得6—12个学分;

学生在成功完成国际学生硕预学分课程并在GPA达到2.5(并且符合录取通知书上所列条件)后,将继续攻读硕士学位课程;

国际学生硕预学分课程可衔接的专业包括建筑、会计、工程、运动科学、综合建筑与设计、景观建筑、法律、自然资源和公共管理等。  


了解更多相关话题或其他美国留学细节问题,您可以拨打:177 1036 7297,首席规划师刘凯老师为您答疑解惑~~欢迎您的来电,感恩相遇相识~~

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